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Questão de História — História Geral — VUNESP 2025

HistóriaHistória Geral
Código
vu107371
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - História - QM 2020
Leia o texto a seguir.Nas últimas duas décadas do século XX, ainda na França, para se diferenciar da História Contemporânea já estabelecida e fazer jus à voragem do tempo no século XX, surge o conceito de História do Tempo Presente, voltada para o estudo do período simultâneo e posterior à Segunda Guerra Mundial.(NAPOLITANO, Marcos. História Contemporânea. Em: KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2015. Adaptado)A História do Tempo Presente pode ser definida
  1. Apelo afastamento em relação aos conceitos estruturantes da historiografia do início do século XX, como o positivismo, o estruturalismo e o marxismo.
  2. Bpela duração mais recente dos acontecimentos, sem que se possa relacioná-los a processos mais antigos, estabelecendo uma cronologia mais curta.
  3. Cpelo abandono do trabalho com documentos históricos de diferentes linguagens e pela pesquisa feita com entrevistas no campo da História Oral.
  4. Dpela ampliação dos temas e contextos estudados, incorporando outros povos e sociedades que não apenas os europeus e norte-americanos.
  5. Epela presença viva dos protagonistas e da memória, ainda interagindo com o tempo do historiador, como testemunhos vivos e dinâmicos do passado.
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GabaritoE — pela presença viva dos protagonistas e da memória, ainda interagindo com o tempo do historiador, como testemunhos vivos e dinâmicos do passado.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

História do Tempo Presente

Gabarito: letra E. A História do Tempo Presente se define pela interação com protagonistas vivos e pela memória ainda atuante, que interagem com o tempo do historiador, conforme o texto: "presença viva dos protagonistas e da memória, ainda interagindo com o tempo do historiador, como testemunhos vivos e dinâmicos do passado".

A questão cobra o conceito central dessa corrente historiográfica, que surge na França no final do século XX para estudar o período pós-Segunda Guerra, caracterizado pela proximidade temporal e pela possibilidade de diálogo com testemunhas.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Afastamento do positivismo, estruturalismo e marxismo não é definidor. A História do Tempo Presente não se caracteriza por rejeitar essas correntes, mas sim pelo recorte temporal e pela presença de testemunhos vivos.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A duração mais recente é um aspecto, mas a afirmação de que "não se possa relacioná-los a processos mais antigos" é falsa. A História do Tempo Presente insere os acontecimentos em processos históricos mais amplos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Não abandona documentos históricos; utiliza múltiplas fontes, inclusive a História Oral, mas não exclusivamente.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A ampliação de temas e contextos é característica da historiografia contemporânea em geral, não específica da História do Tempo Presente.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Corresponde exatamente à definição: a presença viva dos protagonistas e da memória interagindo com o historiador, como testemunhos vivos do passado. O texto destaca que o conceito surge para fazer jus à "voragem do tempo" e ao período simultâneo e posterior à Segunda Guerra Mundial, período em que os atores ainda estão presentes.

Gabarito: letra E.

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