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Questão de História — Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura — VUNESP 2025

HistóriaFundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura
Código
vu107411
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - História - QM 2023
Leia o texto a seguir:No contexto pedagógico atual, a História Contemporânea, tendo em vista que ela está mais próxima do cotidiano do aluno, tem sido muito valorizada como ponte para o estudo do passado mais remoto. Há o risco de o ensino (e a pesquisa) voltarem-se para um certo presentismo subjetivista e cometer um dos (ou todos) três pecados capitais da explicação histórica: o anacronismo, o voluntarismo teórico e o descritivismo nominalista.(Marcos Napolitano, “Pensando a estranha História sem fim”. Em: Leandro Karnal, História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas, 2015. Adaptado)Marcos Napolitano define o voluntarismo teórico como
  1. Aa ação de ensinar História sem a utilização de recursos teóricos ou conceituais, fazendo uso apenas da narrativa histórica.
  2. Ba atribuição a determinadas sociedades do passado dos nossos próprios sentimentos ou razões, a partir disso interpretando suas ações.
  3. Ca transposição de conceitos que foram elaborados para uma determinada época, em condições especificas, para outras épocas com características diferentes.
  4. Da utilização de metodologias e conceitos construídos por outras áreas do conhecimento, mesmo em Ciências Sociais e Humanas.
  5. Ea aplicação de teorias e sistemas ideológicos a priori para explicar o passado, desconsiderando processos sociais específicos e concretos.
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GabaritoE — a aplicação de teorias e sistemas ideológicos a priori para explicar o passado, desconsiderando processos sociais específicos e concretos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Voluntarismo teórico na explicação histórica

Gabarito: letra E. Marcos Napolitano define o voluntarismo teórico como a aplicação de teorias e sistemas ideológicos a priori para explicar o passado, desconsiderando os processos sociais concretos. É um dos três "pecados capitais" da explicação histórica, ao lado do anacronismo e do descritivismo nominalista. A alternativa E capta exatamente essa imposição de esquemas teóricos prévios, sem a devida mediação com a empiria histórica.

A questão exige distinguir os três conceitos mencionados no texto. Vejamos cada alternativa:

Alternativa A — ❌ Incorreta

Descreve o ensino de história sem recursos teóricos, apenas com narrativa. Isso corresponde ao descritivismo nominalista, que reduz a história a uma descrição superficial, sem conceitos ou análise. Não é o voluntarismo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Atribuir sentimentos ou razões atuais a sociedades do passado caracteriza o anacronismo, ou seja, projetar o presente sobre o passado. É outro pecado capital, não o voluntarismo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A transposição de conceitos de uma época para outra com características diferentes é também uma forma de anacronismo conceitual. Novamente, não é voluntarismo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Utilizar metodologias e conceitos de outras áreas, mesmo que das Ciências Sociais e Humanas, não é necessariamente um erro. O voluntarismo não se define pela interdisciplinaridade, mas pela imposição de teorias a priori.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A definição apresentada — "aplicação de teorias e sistemas ideológicos a priori para explicar o passado, desconsiderando processos sociais específicos e concretos" — corresponde exatamente ao voluntarismo teórico: a vontade (voluntas) de aplicar um arcabouço teórico independentemente dos dados históricos. É o que Napolitano critica como um dos pecados.

NÃO CAIA NESSA!

O candidato pode confundir os três pecados. Lembre-se: anacronismo = projetar o presente no passado; descritivismo nominalista = descrever sem conceitos; voluntarismo teórico = impor teoria sem considerar a realidade concreta. A banca testa a capacidade de diferenciá-los.

Gabarito: letra E.

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