Questão de Pedagogia — Normas Educacionais dos Estados — VUNESP 2025
PedagogiaNormas Educacionais dos Estados
- Código
- vu107432
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - História - QM 2023
Considerando as indagações e reflexões acerca do ensino e estudo da História a partir da relação entre presente e passado que fazem parte do Currículo Paulista, é correto afirmar que
- Ao ensino de História deve evitar abordagens metodológicas, pois o conteúdo é absoluto e não necessita de mediações pedagógicas.
- Bfazem do ensino de História um processo vivo e dinâmico na sua elaboração e constituição na abordagem curricular e metodológica.
- Cse entende que o papel do professor de História é o de informar, cabendo ao discente distinguir o fundamental do acessório.
- Dconsideram o ensino de História um processo estático e imutável, com forte cuidado na memorização de datas e nomes importantes.
- Ea abordagem curricular em História deve ser fixa e padronizada, com destaque para os temas mais tradicionais.