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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu107942
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - QM 2018
De acordo com Angela Kleiman (Oficina de leitura: teoria & prática, 2017), “na analogia, estabelecem-se relações de comparação ou de contraste entre um item desconhecido e algum outro no texto”.No texto, a analogia está presente na passagem:
  1. A... nos últimos anos os pesquisadores identificaram incêndios em locais antes permanentemente alagados no entorno do Rio Paraguai. (3o parágrafo)
  2. BFoi o caso de secas registradas nas décadas de 1960 e 1970 e, mais recentemente, em 2021, ano seguinte a um dos momentos de recorde de queimadas. (3o parágrafo)
  3. CPara ter uma ideia, em 1988, a área alagada do Pantanal chegava a 6,8 milhões de hectares – número que caiu para 5,4 milhões em 2018... (2o parágrafo)
  4. D... como se a preservação da natureza dependesse de uma providencial ajuda do destino para conter tragédias ambientais. (4o parágrafo)
  5. ECom cheias cada vez menores e períodos de seca mais prolongados, o Pantanal viu sua área alagada diminuir espantosos 61% entre 1985 e 2023... (1o parágrafo)
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GabaritoC — Para ter uma ideia, em 1988, a área alagada do Pantanal chegava a 6,8 milhões de hectares – número que caiu para 5,4 milhões em 2018... (2o parágrafo)

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Analogia no texto: comparação para esclarecer

Gabarito: letra C. A passagem "Para ter uma ideia, em 1988, a área alagada do Pantanal chegava a 6,8 milhões de hectares – número que caiu para 5,4 milhões em 2018..." é a única que cumpre a definição de Angela Kleiman: estabelece uma relação de comparação entre um item desconhecido (a magnitude da redução) e outro já conhecido no texto (os números de áreas alagadas em anos anteriores). A expressão "Para ter uma ideia" sinaliza que o autor está oferecendo um parâmetro concreto para o leitor entender o que seria a diminuição.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Apenas relata um fato: incêndios em locais antes alagados. Não há comparação entre itens para esclarecer algo desconhecido. Erro: fora do escopo (não é analogia).

Alternativa B — ❌ Incorreta

Cita exemplos de secas passadas, mas sem estabelecer relação comparativa entre um desconhecido e um conhecido. Erro: fora do escopo (exemplificação não é analogia).

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

"Para ter uma ideia, em 1988, a área alagada do Pantanal chegava a 6,8 milhões de hectares – número que caiu para 5,4 milhões em 2018..."

O autor compara a área atual (desconhecida em termos de impacto) com os valores de anos anteriores (conhecidos no próprio texto), criando uma analogia que dimensiona a perda. Isso atende exatamente à definição: "relações de comparação [...] entre um item desconhecido e algum outro no texto".

Alternativa D — ❌ Incorreta

Usa "como se" para expressar uma hipótese, não uma comparação entre dois itens concretos do texto. A analogia exige que ambos os polos estejam explícitos no texto, o que não ocorre. Erro: troca de conceito (confunde comparação hipotética com analogia textual).

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma a redução de 61%, mas não a compara com outro dado conhecido para explicá-la – apenas declara o fato. Erro: fora do escopo (não estabelece relação comparativa).

PEGA ESSA DICA!

Para identificar analogia, procure por conectivos comparativos ("como", "assim como", "tal qual", "para ter uma ideia") ou por estruturas que opõem/contrastam dois elementos, um deles servindo de referência para entender o outro.

Gabarito: letra C

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