Português · VUNESP · 2025 | Questão sqc-vu108035

GabaritoB — nenhum ou pouco controle metalinguístico da ação linguística em curso.

Gêneros primários: a dimensão do pouco controle metalinguístico

Gabarito: letra B. Segundo Bernard Schneuwly, os gêneros primários (ou primários) caracterizam-se pela ausência ou baixo controle metalinguístico sobre a ação linguística, ou seja, o falante não reflete conscientemente sobre a estrutura da linguagem enquanto a utiliza. Essa é a dimensão central que os distingue dos gêneros secundários, que exigem maior planejamento e monitoramento.

A questão cobra conhecimento da teoria de Schneuwly & Dolz sobre a classificação dos gêneros discursivos: primários (situações comunicativas cotidianas, orais, informais) e secundários (contextos mais elaborados, escritos, com maior controle consciente). A resposta está na letra B, que expressa exatamente essa falta de monitoramento metalinguístico típica dos gêneros primários.

Dimensão	Gêneros Primários	Gêneros Secundários
Controle metalinguístico	Nenhum ou pouco	Alto (planejamento e monitoramento conscientes)
Contexto de produção	Imediato, interativo, cotidiano	Tardio, formal, com pouca troca imediata
Referência contextual	Ancorada no contexto imediato	Linguisticamente criado (autônomo)
Caracterização externa	Espontânea, sem regras rígidas	Controlada, avaliada e definida externamente

Gêneros primários (Schneuwly): Controle metalinguístico (Nenhum ou pouco); Contexto (Imediato (ancorado)); Interação (Imediata e espontânea); Exemplos (Conversa cotidiana, Bilhete informal)

Alternativa A — ❌ Incorreta

"funcionamento do gênero de forma tardia, sem troca ou interação imediata"

Essa descrição não se aplica aos gêneros primários, que são imediatos e interativos. O trecho remete a gêneros secundários (como artigos científicos ou palestras formais), em que a produção é adiada e há pouca troca direta. Erro: troca de conceito — atribui característica de gêneros secundários aos primários.

Alternativa B — ✅ Correta

"nenhum ou pouco controle metalinguístico da ação linguística em curso"

Exato. Nos gêneros primários, a linguagem é usada de forma espontânea, sem que o falante analise ou planeje conscientemente a estrutura linguística. É a dimensão definidora dessa categoria. Gabarito oficial.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"modos diversificados de referência a um contexto linguisticamente criado"

Isso descreve a capacidade de criar contextos por meio da linguagem, típica de gêneros secundários (como a narrativa literária ou o ensaio), que constroem um referente autônomo. Os gêneros primários, ao contrário, estão fortemente ancorados no contexto imediato. Erro: troca de conceito — refere-se a gêneros secundários.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"garantia de controle, avaliação e definição na caracterização externa dos gêneros"

A ideia de controle e avaliação externa (por exemplo, regras formais de um gênero escrito) é própria dos gêneros secundários. Nos primários, a regulação é implícita e internalizada, não explícita. Erro: troca de conceito — atribui característica de gêneros secundários.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"relação complexa de uso da linguagem, sobretudo quanto à forma escrita"

Os gêneros primários são simples e predominantemente orais; a complexidade e a forma escrita são marcas dos gêneros secundários. Erro: troca de conceito — inverte a caracterização esperada.

NÃO CAIA NESSA!

A banca mistura características de gêneros primários e secundários. As alternativas A, C, D e E descrevem aspectos típicos dos gêneros secundários, tentando o candidato a confundir. A correta (B) é a única que se alinha à definição clássica de gênero primário: ausência de controle metalinguístico.

PEGA ESSA DICA!

Lembre-se: gêneros primários = cotidiano, oral, espontâneo, sem reflexão sobre a língua; gêneros secundários = elaborado, escrito/formal, com controle metalinguístico. Sempre que a banca falar em "complexidade, controle, planejamento, referência a contexto criado", pense em gêneros secundários.

Gabarito: letra B.