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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu108053
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - QM 2023
Leia o excerto a seguir:Atribuir características negativas aos que nos cercam significa ressaltar nossas qualidades, reais ou imaginárias. Quando passamos da ideia à ação, isto é, quando não apenas dizemos que o outro é inferior, mas agimos como se de fato ele o fosse, estamos discriminando as pessoas e os grupos por conta de uma característica que atribuímos a eles.(Ingedore Koch, Desvendando os segredos do texto, 2018. Adaptado)Com base em Koch (2018), a progressão textual do texto transcrito ocorre por meio de
  1. Areiteração de itens lexicais.
  2. Bparalelismo.
  3. Crecorrência de elementos fonológicos.
  4. Dparáfrase.
  5. Erecorrência de tempos verbais do passado.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — paráfrase.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Progressão textual por paráfrase

Gabarito: letra D. A progressão textual do excerto ocorre por paráfrase, como indicado pelo conector "isto é", que retoma e reexplica a ideia anterior com outras palavras.

No texto de Koch, a primeira oração afirma que atribuir características negativas aos outros "significa ressaltar nossas qualidades". A segunda oração reformula esse mesmo conceito: "quando passamos da ideia à ação, isto é, quando não apenas dizemos que o outro é inferior, mas agimos como se de fato ele o fosse, estamos discriminando...". O trecho "isto é" sinaliza a paráfrase: a discriminação é a ação correspondente ao ato de ressaltar qualidades próprias. A progressão, portanto, não se dá por simples repetição de palavras, mas por retomada de sentido com nova roupagem.

  1. 1Ideia original
  2. 2Conector (isto é)
  3. 3Reformulação da ideia
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Alternativa A — ❌ Incorreta

Reiteração de itens lexicais seria a repetição de palavras-chave para manter o tema. Embora haja repetição de termos como "características" e "atribuímos", esse não é o principal recurso de progressão. O texto avança mais pela reformulação de ideias do que pela repetição vocabular.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Paralelismo exige construção sintática simétrica (ex.: "não apenas... mas também"). O trecho apresenta uma estrutura correlata, mas não há paralelismo dominante; o destaque é a paráfrase.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Recorrência de elementos fonológicos (como rimas ou aliterações) é própria da poesia ou de textos com efeitos sonoros. O excerto é expositivo e não explora sonoridade.

Alternativa D — ✅ Correta

Conforme demonstrado, o conector "isto é" introduz uma paráfrase, retomando a ideia do primeiro período de forma reescrita. Esse é o mecanismo que faz o texto progredir sem perder o sentido.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Recorrência de tempos verbais do passado não se verifica: os verbos estão no presente do indicativo ("significa", "passamos", "dizemos", "agimos", "estamos").

PEGA ESSA DICA!

Em questões de progressão textual, identifique conectivos como "isto é", "ou seja", "em outras palavras" — eles indicam paráfrase.

Gabarito: letra D

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