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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — VUNESP 2025

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
vu108059
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Língua Portuguesa - QM 2023
Leia o excerto a seguir:Casos de introdução de referentes de forma ancorada constituem anáforas indiretas, uma vez que não existe no cotexto um antecedente explícito, mas, sim, um elemento de relação que se pode denominar de âncora e que é decisivo para a interpretação.(Ingedore Koch e Vanda Maria Elias, Ler e escrever: estratégias de produção textual, 2011. Adaptado)A explicação das autoras está corretamente exemplificada com a expressão destacada em:
  1. A“Números como esses ajudam a modular a sensação de medo, insegurança e impotência de pais, alunos, professores e profissionais em geral...” (2º parágrafo)
  2. B“O Brasil assiste a uma escalada de violência nas escolas, segundo levantamento publicado na revista Pesquisa Fapesp...” (1º parágrafo)
  3. C“... os estudos e os debates deles decorrentes precisam fortalecer diagnósticos e soluções baseados em evidências.” (4º parágrafo)
  4. D“Se, por um lado, a arte e os números servem para reduzir o abismo existente entre dois mundos – o dos adultos e dos adolescentes...” (3º parágrafo)
  5. E“... ou a minissérie Adolescência, que se tornou a mais vista na plataforma Netflix ao gerar debates sobre temas como...” (2º parágrafo)
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GabaritoD — “Se, por um lado, a arte e os números servem para reduzir o abismo existente entre dois mundos – o dos adultos e dos adolescentes...” (3º parágrafo)

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
SE LIGUE NESSA!

A questão depende de um texto-base não disponível. Será analisada pelo conceito de anáfora indireta, definido no excerto de Koch & Elias.

Gabarito: letra D. A alternativa D é a única em que a expressão destacada é introduzida sem antecedente explícito, apoiando-se em uma âncora ("dois mundos") para ser interpretada. As demais alternativas ou trazem anáfora direta (com antecedente claro) ou introdução de referente novo.

Anáfora indireta
  • 1Definição
    • Sem antecedente explícito
    • Âncora contextual
  • 2Exemplo (letra D)
    • "o dos adultos e dos adolescentes"
    • Âncora: "dois mundos"
  • 3Anáfora direta
    • Com antecedente explícito
    • Exemplo (letra A)
      • "Números como esses"
      • Antecedente: números já citados
    • Exemplo (letra C)
      • "Deles"
      • Antecedente: "estudos e debates"
  • 4Introdução de referente
    • Primeira menção
    • Exemplo (letra B)
      • "Uma escalada de violência"
    • Exemplo (letra E)
      • "A minissérie Adolescência"
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Alternativa A — ❌ Incorreta

A expressão "Números como esses" remete a números já mencionados no texto (antecedente explícito). É uma anáfora direta, não indireta. Erro: troca de conceito (anáfora direta × indireta).

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Uma escalada de violência nas escolas" é a primeira menção ao termo; não há retomada anafórica. A expressão introduz um referente novo, não uma anáfora (direta ou indireta). Erro: fora do escopo (não é anáfora).

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Deles" retoma "estudos e debates", que têm antecedente explícito no cotexto. Trata-se de anáfora direta (pronome possessivo com referente claro). Erro: troca de conceito.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A expressão "o dos adultos e dos adolescentes" retoma a ideia de "mundo", que não foi nomeada antes – mas é inferida a partir da âncora "dois mundos". Não há antecedente explícito para "o" (o mundo); a interpretação depende da âncora contextual. Isso caracteriza anáfora indireta, conforme a definição do excerto.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"A minissérie Adolescência" é apresentada pela primeira vez; não há retomada. É introdução de referente, não anáfora. Erro: fora do escopo.

Gabarito: letra D

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