Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu108392
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Psicologia - Promoção do QM 2022
Em sua discussão sobre o desenvolvimento afetivo, Davis e Oliveira (1994) afirmam que se aprende melhor quando
- Ase espera alcançar sucesso, e não quando se tem expectativa de fracasso.
- Ba aprendizagem implica efeitos negativos, e não quando é controlada por recompensas.
- Ca relevância do conteúdo é intuída espontaneamente pelo aprendiz, e não quando é explicada pelo professor.
- Dhá independência entre afetividade e inteligência, e não quando elas estão interligadas.
- Ea motivação é intrínseca ao conteúdo, e não quando ela está vinculada à satisfação de necessidades do indivíduo.