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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — VUNESP 2025

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
vu108474
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2019
Segundo Goulart (2015), o modelo tecnológico de ensino, inspirado no comportamento, inclui
  1. Aa definição de estratégias de ensino a partir dos objetivos explicitados, levando-se em conta sobretudo as variações individuais.
  2. Ba explicitação de objetivos em termos comportamentais, ou seja, em termos de respostas não observáveis a estímulos apresentados ao aluno.
  3. Co ensino programado, que visa a reforçar as respostas apresentadas, corretas ou erradas, para que a correção não gere frustrações.
  4. Da avaliação objetiva dos resultados observados antes e após o período de ensino-aprendizagem, que são denominadas, respectivamente, avaliação formativa e somativa.
  5. Ea instrução programada, constituída de texto complexo com lacunas que devem ser preenchidas e cujas respostas corretas devem ser reforçadas e verificadas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — a avaliação objetiva dos resultados observados antes e após o período de ensino-aprendizagem, que são denominadas, respectivamente, avaliação formativa e somativa.

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