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Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — VUNESP 2025

PsicologiaPsicologia da Educação
Código
vu108478
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica II - Psicologia - QM 2019
Em relação ao processo de desenvolvimento, Piaget (2003) explica: “Se a criança explica em parte o adulto, podemos dizer também que cada período do desenvolvimento anuncia, em parte, os períodos seguintes”.Dessa forma, segundo o autor, o período anterior à linguagem caracteriza-se
  1. Apelo egocentrismo intelectual em que o raciocínio procede por analogias, por transdução, uma vez que falta a generalidade de um verdadeiro raciocínio lógico por meio de categorias lógicas gerais.
  2. Bpelo domínio da reversibilidade no plano da representação, evidenciando a capacidade de se representar uma ação e a ação inversa ou recíproca que a anula, construindo novos invariantes cognitivos, via natureza representativa.
  3. Cpela falta da função simbólica, sendo que o bebê ainda não apresenta pensamento, nem afetividade ligada a representações que permitam evocar pessoas e objetos na ausência deles.
  4. Dpelo equilíbrio das trocas cognitivas entre a criança e a realidade, de forma rica e variada, estável, sólida e mais aberta quanto ao seu alcance, em busca do equilíbrio próprio às estruturas da inteligência.
  5. Epelo agrupamento de representações em estruturas equilibradas que promovem o acesso a um raciocínio hipotético-dedutivo que permite chegar a conclusões a partir de hipóteses, sem ter necessidade de observação e manipulação reais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — pela falta da função simbólica, sendo que o bebê ainda não apresenta pensamento, nem afetividade ligada a representações que permitam evocar pessoas e objetos na ausência deles.

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