Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu108712
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica II - Química - QM 2019
A figura apresenta o mapa conceitual referente a uma proposta de atividade didática para o ensino de química em turmas de ensino médio.
(ZANOTTO, Ricardo Luiz; SILVEIRA, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; SAUER, Elenise. Ensino de conceitos químicos em um enfoque CTS a partir de saberes populares. Ciência &Educação, Bauru, Unesp, 2016)O objeto do conhecimento trabalhado na proposta apresentada no mapa conceitual, de acordo com o Currículo Paulista para o Ensino Médio, é:
(ZANOTTO, Ricardo Luiz; SILVEIRA, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto; SAUER, Elenise. Ensino de conceitos químicos em um enfoque CTS a partir de saberes populares. Ciência &Educação, Bauru, Unesp, 2016)O objeto do conhecimento trabalhado na proposta apresentada no mapa conceitual, de acordo com o Currículo Paulista para o Ensino Médio, é:- ASoluções e Concentrações
- BRapidez das Transformações Químicas.
- CAlimentos: estrutura e propriedades dos compostos orgânicos.
- DCiclos Biogeoquímicos.
- EProdução e Aplicação.