GabaritoB — na França.
Gabarito: letra B. Segundo Antonio Carlos Robert Moraes (1985), a Geografia Crítica — movimento de renovação do pensamento geográfico — teve suas raízes na França, berço da chamada Geografia Ativa, que questionou a neutralidade científica e propôs um engajamento político e social da disciplina. Essa é a leitura clássica da obra de Moraes, que situa o movimento crítico como uma reação à Geografia Tradicional, fortemente influenciada pela escola francesa de Vidal de la Blache.
A Geografia Crítica surge como um movimento de contestação dentro da própria Geografia, especialmente a partir da década de 1970, no contexto de efervescência política e intelectual. Ela se opõe à Geografia Tradicional (descritiva e neutra) e à Geografia Quantitativa (tecnicista), propondo uma análise que leve em conta as relações de poder, a luta de classes e a produção social do espaço. O termo "Geografia Crítica" é frequentemente associado a autores como Yves Lacoste, na França, e Milton Santos, no Brasil, entre outros.
A obra de Moraes, "Geografia Crítica: A Valorização do Espaço" (1985), é um marco na sistematização desse movimento no Brasil. Nela, o autor analisa as correntes do pensamento geográfico e aponta a França como o principal centro irradiador das propostas críticas, especialmente através da revista Hérodote e do pensamento de Lacoste, que defendia uma geografia "ativa" e "engajada".
A pegadinha da banca está em associar a Geografia Crítica a outros países que também tiveram contribuições importantes, mas que não são as raízes apontadas por Moraes. A Alemanha, por exemplo, é berço da Geografia Tradicional (com Humboldt e Ritter), e os Estados Unidos são associados à Geografia Quantitativa (New Geography). A Inglaterra e a Itália, embora tenham tido geógrafos relevantes, não são o foco da análise de Moraes sobre as raízes do movimento crítico.
Os Estados Unidos são o berço da Geografia Quantitativa (New Geography), que se desenvolveu a partir da década de 1950, com forte apelo ao uso de modelos matemáticos e estatísticos. Essa corrente é justamente uma das que a Geografia Crítica critica, por seu caráter técnico e pretensamente neutro. Portanto, não é nos EUA que Moraes situa as raízes do movimento crítico.
A França é o país apontado por Moraes como o berço da Geografia Crítica. É lá que surge a Geografia Ativa, proposta por Yves Lacoste e outros, que defendia uma geografia engajada, capaz de analisar as contradições sociais e de servir como instrumento de luta. A revista Hérodote, fundada por Lacoste em 1976, é um símbolo desse movimento. A obra de Moraes (1985) reforça essa origem francesa.
A Inglaterra contribuiu para o desenvolvimento da Geografia, mas não é apontada como raiz da Geografia Crítica. A tradição inglesa é mais associada à Geografia Regional e, posteriormente, à Geografia Quantitativa (com a chamada "revolução quantitativa" na década de 1960). Não há, na obra de Moraes, uma vinculação das raízes críticas à Inglaterra.
A Alemanha é o berço da Geografia Tradicional, com Alexander von Humboldt e Karl Ritter no século XIX, e também da Geopolítica clássica, com Friedrich Ratzel e Karl Haushofer. Essas correntes são anteriores e, em grande medida, alvo das críticas do movimento renovador. Portanto, a Alemanha não é a raiz da Geografia Crítica, mas sim da Geografia que ela contesta.
A Itália não é um país central na historiografia da Geografia Crítica. Embora tenha tido geógrafos importantes, como Lucio Gambi, que contribuíram para uma visão mais crítica, a obra de Moraes não aponta a Itália como o berço do movimento. A resposta correta é a França.
A banca explora a confusão entre as escolas nacionais da Geografia. O candidato pode lembrar que a Alemanha é berço da Geografia Tradicional (Humboldt, Ritter) e que os EUA são berço da Geografia Quantitativa, e acabar marcando uma dessas. Mas a questão pergunta especificamente pelas raízes da Geografia Crítica, que, segundo Moraes, estão na França. Fique atento: a Geografia Crítica é uma reação às escolas anteriores, e sua origem está ligada ao pensamento francês engajado.
Para não errar, monte um quadro mental das escolas nacionais: Alemanha = Geografia Tradicional (séc. XIX); EUA = Geografia Quantitativa (déc. 1950); França = Geografia Ativa/Crítica (déc. 1970). Quando a questão falar em "renovação" ou "crítica", a resposta quase sempre será França. Revise os principais autores de cada escola (Humboldt, Ritter, Vidal de la Blache, Lacoste, Milton Santos) e a obra de Moraes.
Gabarito: letra B
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