História · VUNESP · 2025 | Questão sqc-vu109277

HistóriaHistória do Brasil

Código: vu109277
Banca: VUNESP
Órgão: SEDUC-SP
Ano: 2025
Nível: Superior

Cargo: Professor de Ensino Fundamental e Médio - História

Contando com um mercado de trabalho compulsório plantado nas aldeias africanas, os colonos da América portuguesa não precisavam efetuar investimentos internamente – em capital, terra e trabalho – para garantir a reprodução ampliada da mão-de-obra autóctone. Convinha mais fazer açúcar para vender na Europa e obter meios de compra de escravos, ou cultivar tabaco e fabricar cachaça para trocar por africanos adultos, do que investir na produção de alimentos, estimular uniões entre os cativos, preservar as mulheres grávidas e as crianças nos engenhos e nas fazendas na expectativa de recolher, a médio prazo, novos trabalhadores cativos nascidos e criados no local.(Luiz Felipe de Alencastro, O trato dos viventes: formação do Brasil no Atlântico Sul)A partir do excerto, é correto afirmar que

Ao confronto de interesses entre os negociantes negreiros e a elite colonial entravou a entrada de escravizados na América portuguesa.
Bo aumento da natalidade dos escravizados foi incentivado pela elite colonial como forma de diminuir a dependência em relação ao tráfico negreiro.
Ca produção açucareira dependia muito da utilização dos escravizados, mas as atividades complementares usavam o trabalho livre.
Do alto custo dos equipamentos da agroindústria açucareira limitava a capacidade dos senhores de engenho em importar escravizados.
Ea dinâmica do comércio atlântico negreiro tornou a reprodução mercantil dos escravizados mais rápida e efetiva que a reprodução demográfica.

Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — a dinâmica do comércio atlântico negreiro tornou a reprodução mercantil dos escravizados mais rápida e efetiva que a reprodução demográfica.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Tráfico negreiro e reprodução da mão de obra escrava no Brasil colonial

Gabarito: letra E. O excerto de Alencastro defende que, para os colonos, era mais vantajoso adquirir escravizados adultos por meio do tráfico atlântico do que investir no crescimento vegetativo da população cativa. A alternativa E sintetiza essa tese ao contrapor "reprodução mercantil" (compra) à "reprodução demográfica" (natalidade), afirmando que a primeira era mais rápida e efetiva.

A banca cobra a capacidade de extrair do texto a lógica econômica do escravismo colonial: a preferência pela reposição via tráfico em detrimento do incentivo à procriação. Cada alternativa distratora introduz um elemento ausente ou contrário ao excerto.

Alternativa A — ❌ Incorreta

O texto não menciona conflito entre negociantes e elite; ao contrário, sugere alinhamento: os colonos obtinham meios para comprar escravos por meio da produção exportável. Não há "entrave".

Alternativa B — ❌ Incorreta

O excerto afirma explicitamente que "convinha mais [...] do que investir na produção de alimentos, estimular uniões entre os cativos, preservar as mulheres grávidas". Logo, a elite não incentivava a natalidade; preferia importar adultos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O texto não aborda a composição da mão de obra nas atividades complementares. O foco é exclusivamente a reprodução da escravaria, não a distinção entre trabalho livre e escravo em setores subsidiários.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Não há referência ao custo dos equipamentos. A limitação apontada é outra: a opção racional dos colonos era gastar recursos na compra de cativos africanos, não na manutenção de cativos para reprodução.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A tese central do trecho é exatamente essa: a dinâmica do tráfico (reprodução mercantil) era mais rápida e efetiva do que a reprodução demográfica. O colono preferia trocar açúcar, tabaco ou cachaça por africanos adultos a esperar que crianças nascidas nos cativeiros crescessem para se tornarem trabalhadores.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de interpretação histórica, identifique a tese do autor e compare-a com cada alternativa. Palavras como "convinha mais [...] do que" indicam uma escolha preferencial – nesse caso, entre importar ou reproduzir. A alternativa que parafraseia essa relação de preferência é a correta.

Gabarito: letra E.

Link permanente: /questoes/vu109277