Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu109283
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ensino Fundamental e Médio - História
O Organizador Curricular de História está estruturado ano a ano, em unidades temáticas, habilidades e objetos do conhecimento. O conjunto de habilidades permite o desenvolvimento progressivo das competências específicas de História, da área das Ciências Humanas e das competências gerais da BNCC.(Currículo Paulista)De acordo com tal Organizador Curricular de História, nos Anos Finais do Ensino Fundamental, do 6o ao 9o Ano,
- Aa atenção da análise histórica deve recair sobre o tempo-espaço formador do Mundo Ocidental, entre os séculos XV e XXI.
- Bo ponto de partida das análises históricas deve ser a História do Brasil, que deve ser compreendida como reflexo da História Geral.
- Ca metodologia mais apropriada é a chamada história retrospectiva, com os estudos começando no presente, em direção ao passado.
- Do trabalho deve se basear no desenvolvimento de eixos temáticos, com destaque para a constituição cultural de povos do passado.
- Ea abordagem cronológica foi preservada, além das temáticas tradicionais, com ênfase nas experiências brasileiras e latino-americanas.