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Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — VUNESP 2025

PedagogiaPolíticas Educacionais
Código
vu109439
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Supervisor de Ensino
Os supervisores de uma Diretoria de Ensino da Grande São Paulo consultaram obras de diversos autores/pesquisadores, buscando compreender melhor o contexto da escola, a complexidade do trabalho educativo que aí se desenvolve, envolvendo todos os seus setores e relações com órgãos intermediários e centrais do sistema a que pertencem. A esse respeito, Lilian Zieger, in Rangel (2013), analisa que, nos processos de implantação de mudanças, relativas a “normas e políticas nacionais, estaduais e municipais,” a ação supervisora
  1. Afocaliza-se apenas em ações controladoras, “determinando o cumprimento das normas emanadas do Secretário de Educação”.
  2. Bdetermina mudanças apenas em uma das faces da escola, pois “sua complexidade requer uma visão específica de seu alcance”.
  3. Catém-se à “análise rigorosa dos planos registrados em formulários próprios, isolada em seu gabinete”.
  4. Dlimita-se à inovação do currículo escolar, “porque pode comprometer a aprendizagem dos alunos para a formação cidadã”.
  5. Eexerce uma intermediação que “pode absorver tensões entre propostas e interesses específicos da escola e as normas do sistema”.
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GabaritoE — exerce uma intermediação que “pode absorver tensões entre propostas e interesses específicos da escola e as normas do sistema”.

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