Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2025
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu109464
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Supervisor de Ensino
Nesses “novos tempos”, “esse momento da história” que “tem recebido várias denominações: sociedade pós-moderna, sociedade do conhecimento, sociedade da informação, sociedade pós-industrial, sociedade tecnológica”, Libâneo (2018) considera que se reforça a função específica da educação e das escolas de “prover as condições intelectuais de avaliação crítica das condições de produção e de difusão do saber científico e da informação”. Em relação a esse contexto mundial, também Célia F. Linhares, in Silva Júnior (2004), posiciona-se e, depois de lembrar os conflitos armados do século XX e situações de desigualdade social, afirma que precisamos de “um processo de escolarização vivo e duradouro”, pois, sem isso, “qualquer processo de democracia e desenvolvimento sofrerá de artificialidades intransponíveis”; e adverte: “se o momento é de crise da própria civilização, dela só sairemos com uma escola que
- Apriorize as habilidades sociais de convivência tolerante, deixando, as cognitivas, em segundo plano”.
- Bprepare as novas gerações para o uso pacífico de equipamentos eletrônicos, no contexto pessoal privado, no laboral e no público”.
- Cse atualize, permanentemente, inspirando-se em inovações escolares criadas por países desenvolvidos”.
- Dpermita, às classes populares, ler e compreender instruções de uso de máquinas e aparelhos diversos, como simples usuário e como profissional”.
- Ese refaça, escapando da reprodução do já feito, mas sem abandonar a longa estrada percorrida”.