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Questão de Pedagogia — Políticas Educacionais — VUNESP 2025

PedagogiaPolíticas Educacionais
Código
vu109491
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Supervisor de Ensino - Promoção do QM 2019
A Ação Supervisora, de acordo com Possani (In: Possani, Almeida e Salmaso, 2012), enfrenta uma série de dificuldades ao lidar com escolas que oferecem Educação de Jovens e Adultos (EJA). A autora relata que algumas dessas escolas optam por abandonar seus programas de EJA por lidar com “prejuízos”.Entre os problemas relatados pela autora, está
  1. Ao desinteresse dos professores em lidar com esses jovens, que já foram em outro momento alijados do sistema educacional.
  2. Ba falta de ações de divulgação de cursos de EJA, prevalecendo ações da própria escola em seu entorno, o que descredibiliza o programa.
  3. Ca falta de valorização das escolas que mantêm esta modalidade de ensino, geralmente prejudicadas pelos índices de evasão inflacionados pelos jovens da EJA.
  4. Da falta de interessados, uma vez que as políticas de universalização da educação básica no Brasil reduziram drasticamente a necessidade dessa modalidade de ensino.
  5. Ea impossibilidade de intervenção da supervisão escolar no contexto da EJA, dada a complexidade no trabalho com essa modalidade.
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GabaritoC — a falta de valorização das escolas que mantêm esta modalidade de ensino, geralmente prejudicadas pelos índices de evasão inflacionados pelos jovens da EJA.

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