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Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu111023
Banca
VUNESP
Órgão
UEA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I
Os indígenas estão tendo maior acesso às universidades públicas. Em 2022, pouco mais de 6 mil indígenas estavam matriculados em uma das 26 instituições de Ensino Superior da Amazônia Legal. Esse número é três vezes maior do que em 2013, primeiro ano de aplicação da Lei Federal de Cotas (12.711/2012). Entre 2012 e 2022, o total de estudantes indígenas matriculados cresceu 245% nessa região. Por outro lado, em 10 anos, de 2012 a 2022, 53757 indígenas se matricularam em cursos de graduação públicos na Amazônia Legal, mas apenas 5327 concluíram os estudos, o que representa uma taxa de conclusão inferior a 10%.(Daniela Souza et al.https://infoamazonia.org, 14.10.2024. Adaptado.)Os dados abordados no excerto sobre a Amazônia Legal revelam que
  1. Ao aumento do ingresso de indígenas no Ensino Superior é reflexo das políticas afirmativas, porém, sua permanência nas universidades ainda é um desafio.
  2. Ba homogeneidade linguística dos estudantes representa um ponto facilitador para a adaptação ao ambiente universitário.
  3. Co crescimento do número de indígenas em universidades é motivado pelo significativo aumento de instituições de Ensino Superior nos dez anos da pesquisa.
  4. Do Estado deve promover o acesso dos indígenas às universidades, mas questões como alimentação e hospedagem são de responsabilidade exclusiva dos estudantes.
  5. Ea permanência dos estudantes nos cursos e a integração ao meio acadêmico depende da criação de centros universitários exclusivos para indígenas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — o aumento do ingresso de indígenas no Ensino Superior é reflexo das políticas afirmativas, porém, sua permanência nas universidades ainda é um desafio.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Os dados sobre indígenas na Amazônia Legal

Gabarito: letra A. O texto informa que o número de indígenas matriculados cresceu 245% entre 2012 e 2022, sendo 2013 o primeiro ano da Lei de Cotas, mas apenas 10% concluíram os cursos. Isso mostra que o acesso aumentou graças às políticas afirmativas, mas a permanência ainda é um desafio — exatamente o que afirma a alternativa A.

"Em 2022, pouco mais de 6 mil indígenas estavam matriculados... três vezes maior do que em 2013, primeiro ano de aplicação da Lei Federal de Cotas... Por outro lado... apenas 5327 concluíram... taxa de conclusão inferior a 10%."

Alternativa

Afirmação principal

Apoio no texto?

Tipo de erro

A

Aumento do ingresso reflete políticas afirmativas; permanência ainda é desafio

✅ Sim

B

Homogeneidade linguística facilita adaptação

❌ Não

Extrapolação

C

Crescimento motivado por aumento de instituições

❌ Não

Extrapolação

D

Alimentação e hospedagem são responsabilidade exclusiva dos estudantes

❌ Não

Extrapolação

E

Permanência depende de centros universitários exclusivos para indígenas

❌ Não

Extrapolação

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A alternativa parafraseia corretamente os dados: o aumento é reflexo da política de cotas (mencionada no texto) e a baixa conclusão evidencia o desafio da permanência. Tudo está ancorado no texto.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa menciona "homogeneidade linguística", mas o texto não aborda o idioma ou a diversidade linguística dos indígenas. É uma extrapolação — a banca insere um conceito alheio ao excerto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O texto não diz que houve aumento de instituições. Ele fala apenas no crescimento do número de matrículas. Atribuir a causa ao aumento de instituições é uma extrapolação (informação que não está no texto).

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa afirma que alimentação e hospedagem são responsabilidade exclusiva dos estudantes, mas o texto não discute deveres do Estado ou dos alunos. É uma extrapolação de responsabilidades não mencionadas.

Alternativa E — ❌ Incorreta

O texto não menciona a criação de centros universitários exclusivos para indígenas. A ideia de que a permanência depende disso é uma extrapolação — o texto não oferece soluções, apenas dados.

Conclusão: A única alternativa totalmente apoiada pelo texto é a A. As demais introduzem elementos estranhos ao excerto.

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