Sistema de Ingresso Seriado - 1ª Série do Ensino Médio - Prova de Acompanhamento I
O funcionário de um supermercado empurra um carrinho de transporte de mercadorias vazio, aplicando a esse carrinho uma força de direção horizontal e intensidade constante de 120 N, o que produz, no carrinho, uma aceleração de 2,0 m/s², quando este se encontra em uma superfície plana, horizontal e com atrito desprezível. Com esse carrinho carregado com 240 kg de mercadorias, e nas mesmas condições, para causar no carrinho a mesma aceleração de 2,0 m/s², o funcionário deve aplicar, no carrinho, uma força horizontal de intensidade
A240 N.
B360 N.
C600 N.
D680 N.
E720 N.
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GabaritoC — 600 N.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
Leis de Newton: Segunda Lei e Cálculo de Força
Gabarito: letra C. Pela segunda lei de Newton (), a massa do carrinho vazio é . Com mais 240 kg de carga, a massa total é , exigindo força .
A banca testa a aplicação direta da Segunda Lei de Newton em duas etapas: primeiro encontrar a massa do carrinho vazio, depois calcular a força necessária com a massa total. Como o atrito é desprezível, a força aplicada é exatamente a força resultante.
Alternativa A — ❌ Incorreta
240 N. Esse valor corresponderia à força necessária se a massa total fosse apenas 120 kg (240 N / 2 m/s² = 120 kg). O aluno pode confundir a massa da carga (240 kg) com a massa total, esquecendo de somar a massa do carrinho vazio.
Alternativa B — ❌ Incorreta
360 N. Esse número não tem correspondência direta; talvez o aluno tenha somado a força inicial (120 N) com o peso da carga (240 kg × 10 m/s² = 2400 N) de forma equivocada, ou simplesmente errou o cálculo.
Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO
600 N. Cálculo correto: massa total = 60 kg (carrinho) + 240 kg (carga) = 300 kg. Força = 300 kg × 2,0 m/s² = 600 N.
Alternativa D — ❌ Incorreta
680 N. Sem base no raciocínio esperado; pode ser resultado de uma soma incorreta (ex.: 120 N + 240 kg × 2 m/s² = 600 N + 80 N? Não procede).
Alternativa E — ❌ Incorreta
720 N. Provavelmente o aluno multiplicou 120 N por 6 (ou 240 kg × 3 m/s²), sem coerência com os dados.
PEGA ESSA DICA!
Em problemas de força e aceleração, sempre identifique primeiro a massa total do sistema. Use em cada situação. Anote as unidades: força em N, massa em kg, aceleração em m/s².