Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — VUNESP 2025
PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
- Código
- vu111567
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNESP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- V - - Assistente Técnico Administrativo I - Área de Atuação: Atendimento Educacional Especializado
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) está inserido na categoria diagnóstica dos Transtornos de Neurodesenvolvimento, é um distúrbio do desenvolvimento neurológico e deve estar presente desde a infância ou do início da infância, mas pode ser detectado mais tarde devido a mínimas demandas sociais e do apoio dos pais ou responsáveis nos primeiros anos de vida.As pesquisas diversificadas na área do TEA, com uso da Comunicação Alternativa (CA), têm se apresentado como potencializadoras no desenvolvimento de sujeitos com autismo.Os recursos de CA podem ser de alta ou baixa tecnologia.A alternativa que apresenta apenas recursos de CA de baixa tecnologia é:
- Agestos manuais, Código Morse e signos gráficos.
- Bexpressões faciais, softwares para computadores e Sistema PCS (Picture Communication Symbols).
- CSistema Bliss, símbolos pictóricos e desenhos.
- Dcomunicadores com voz gravada, figuras (fotos, gravuras, entre outros) e painéis.
- Edispositivos móveis (computadores), pranchas e PECS (Picture Exchange Communication System).