Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu111569
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNESP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- V - - Assistente Técnico Administrativo I - Área de Atuação: Atendimento Educacional Especializado
A definição de baixa visão (ambliopia, visão subnormal ou visão residual) é complexa devido à variedade e à intensidade de comprometimentos das funções visuais.O professor do AEE precisa saber que
- Aé recomendável não provocar o aluno a utilizar a visão para executar todo tipo de tarefas, pois a visão costuma gastar-se com o uso.
- Bo trabalho com alunos com baixa visão se baseia no princípio de evitar a estimulação do potencial de visão e dos sentidos remanescentes, para impedir a piora do quadro.
- Cos alunos com um resíduo visual equivalente não apresentam uma notável discrepância no que se refere à desenvoltura e segurança na realização de tarefas.
- Dtodos os estudantes com baixa visão vão utilizar recursos ópticos, tanto para perto quanto para longe, além de recursos não ópticos (tipos ampliados, acetato amarelo etc.).
- Ea baixa visão pode ocasionar conflitos emocionais, psicológicos e sociais, que influenciam o desempenho visual, a conduta do aluno, e refletem na aprendizagem.