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Questão de Gestão de Pessoas — Gestão de Competências — VUNESP 2025

Gestão de PessoasGestão de Competências
Código
vu111708
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
V - - Assistente Técnico Administrativo II - Área de Atuação: Gestão de Pessoas - Edital nº 165
A gestão de pessoas por desempenho é um processo estratégico e contínuo que ajuda a alinhar os objetivos individuais dos colaboradores às metas da empresa. Ela se sustenta em duas dimensões que se complementam.Assinale a alternativa que apresenta corretamente essas duas dimensões.
  1. AResultados e comportamentos.
  2. BMétodo de avaliação e incidentes críticos.
  3. CPeríodo semestral de avaliação e escolha forçada.
  4. DPeríodo anual de avaliação e escala gráfica.
  5. EMétodo de avaliação e escala gráfica.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Resultados e comportamentos.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Gestão de desempenho: dimensões complementares

Gabarito: letra A. A gestão de desempenho sustenta-se em duas dimensões complementares: resultados (o que o colaborador entrega) e comportamentos (como ele entrega, as atitudes e competências demonstradas). Essa é a definição clássica adotada pela literatura de gestão de pessoas, conforme apontam autores como Chiavenato e Brandão.

A questão cobra o conhecimento sobre os pilares da gestão de desempenho, que não se confundem com os métodos ou períodos de avaliação – estes são ferramentas operacionais.

Gestão de desempenho
  • 1Dimensões complementares
    • Resultados (o que entrega)
    • Comportamentos (como entrega)
  • 2Não se confundem com
    • Métodos de avaliação
    • Periodicidade
    • Ferramentas (escala, incidentes)
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Expressa exatamente as duas dimensões fundamentais: resultados (produtos do trabalho) e comportamentos (ações e atitudes observáveis). São complementares, pois um bom desempenho exige tanto o alcance de metas quanto a adequação dos meios utilizados.

Alternativa B — ❌ Incorreta

"Método de avaliação" e "incidentes críticos" são técnicas de avaliação, não as dimensões do desempenho. Incidentes críticos é um método específico de registro, enquanto a gestão de desempenho se baseia em resultados e comportamentos.

Alternativa C — ❌ Incorreta

"Período semestral de avaliação" e "escolha forçada" referem-se, respectivamente, à periodicidade e a um método de avaliação. Novamente, não são as dimensões complementares que sustentam o processo.

Alternativa D — ❌ Incorreta

"Período anual de avaliação" e "escala gráfica" também são aspectos operacionais (prazo e método), não as dimensões conceituais da gestão de desempenho.

Alternativa E — ❌ Incorreta

"Método de avaliação" e "escala gráfica" são instrumentos, não as duas dimensões (resultados e comportamentos). A escala gráfica é uma ferramenta de medição, não uma dimensão.

PEGA ESSA DICA!

Lembre-se: gestão de desempenho = O QUÊ (resultados) + COMO (comportamentos). Evite confundir com as ferramentas usadas para medir (escalas, incidentes, métodos) ou a periodicidade das avaliações.

Gabarito: letra A.

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