Questão de Ciência Política — Democracia Direta, Indireta ou Representativa, Semidireta e Participativa. Democracia Liberal, Teoria das Elites e Democracia Majoritária e Consensual — VUNESP 2025
Ciência PolíticaDemocracia Direta, Indireta ou Representativa, Semidireta e Participativa. Democracia Liberal, Teoria das Elites e Democracia Majoritária e Consensual
- Código
- vu112331
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- UNESP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- V - - Assistente de Suporte Acadêmico IV - Área de Atuação: Centro de Pesquisa Política e Social - Edital nº 127
Leia o texto a seguir:A natureza da narrativa sobre Brecha Digital (digital divide) não escapa dos fenômenos de conotação e mitificação que, de modo planejado ou não, espalham epistemologias e ideologias. Durante a passagem do século XX para XXI, essa narrativa tornou-se uma forma de “poder suave” (soft power) que caracteriza uma nova forma de colonialismo: o colonialismo eletrônico e cultural. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) foram adicionadas ao pacote de ferramentas que mantém o sistema global alinhado dentro de uma estrutura de dependência entre os países que são seu “Centro” econômico e tecnológico, liderados pelos EUA, e regiões como a América Latina, que são parte da “Periferia”.(Cristian Berrío-Zapata e Ricardo Cesar Gonçalves Sant’Ana. Exclusãodigital: discurso e poder sobre a tecnologia da informação, 2017. Adaptado)A partir do excerto de Berrío-Zapata e Sant’Ana, a noção de participação democrática associada às TIC, frente ao conceito de Brecha Digital, indica, nas Humanidades Digitais, a
- Ainterpretação da difusão tecnológica como caminho para ampliar oportunidades educacionais e alterar desigualdades estruturais.
- Bcompreensão da difusão das TIC como meio de equilibrar as diferenças entre países centrais e periféricos.
- Campliação do poder de vigilância estatal por meio das TIC que reforçam mecanismos de controle social.
- Dpermanência de assimetrias estruturais que limitam a autonomia sociopolítica de regiões menos favorecidas.
- Eatribuição às TIC de um caráter emancipatório que dissolveria condicionantes históricos de dependência.