Questão de Medicina — Pediatria e Neonatologia — VUNESP 2025
Medicina›Pediatria e Neonatologia
Código
vu113479
Banca
VUNESP
Órgão
UNIFESP
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Médico - Área: Médico do Adolescente
Durante consulta de dois irmãos com dúvidas sobre o desenvolvimento puberal, o médico não detecta qualquer anormalidade e, no exame dos caracteres sexuais secundários, descreve o menino (M) de 12 anos 6 meses com pênis infantil, poucos pelos pubianos, lisos, finos e pouco pigmentados em base do pênis, e com testículo de 3 cm de comprimento no maior eixo bilateralmente (5 cm³ ). A menina (F) está com 10 anos e 4 meses e apresenta tecido glandular mamário de 1,5 cm de diâmetro subareolar à direita (com início há cerca de seis semanas) e ausência de tecido glandular à esquerda; apresenta poucos pelos em região de lábios externos, espessos, encaracolados, mas que não tomam maior distribuição na região púbica e nem na raiz de coxas.De acordo com os critérios de maturação sexual de Tanner, os estadiamentos puberais dos pacientes M e F, respectivamente, são:
AM: G1 P2 / F: M1 P3
BM: G1 P1 / F: M2 P1
CM: G1 P2 / F: M1 P2
DM: G2 P2 / F: M2 P3
EM: G2 P2 / F: M2 P4
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GabaritoD — M: G2 P2 / F: M2 P3
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Estadiamento de Tanner: desenvolvimento puberal masculino e feminino
Gabarito: letra D. O menino M apresenta pênis infantil (G1) com pelos pubianos finos, lisos e pouco pigmentados na base do pênis (P2) e testículo de 3 cm (G2), resultando em G2 P2; a menina F apresenta broto mamário unilateral de 1,5 cm (M2) e pelos pubianos espessos e encaracolados restritos aos grandes lábios (P3), resultando em M2 P3. A classificação segue os critérios de maturação sexual de Tanner, que avaliam separadamente genitália/pelos no menino e mamas/pelos na menina.
O estadiamento de Tanner é a ferramenta clínica padrão para avaliar o desenvolvimento puberal, dividindo a maturação sexual em cinco estágios (1 a 5) para cada característica sexual secundária. No menino, avaliam-se dois parâmetros: o desenvolvimento genital (G1 a G5) e o desenvolvimento dos pelos pubianos (P1 a P5). Na menina, avaliam-se o desenvolvimento mamário (M1 a M5) e os pelos pubianos (P1 a P5). Cada estágio descreve características específicas que permitem ao examinador classificar objetivamente o estágio puberal.
No menino, o primeiro sinal de puberdade é o aumento do volume testicular (>3 mL), seguido pelo crescimento peniano e pelo aparecimento de pelos pubianos. O estágio G1 representa genitália infantil (pênis e testículos pré-puberais), enquanto G2 marca o início do crescimento testicular (volume entre 3 e 6 mL) e o início da mudança na textura da bolsa escrotal. O estágio P2 é caracterizado por pelos longos, finos, lisos ou pouco encaracolados, discretamente pigmentados, na base do pênis. No caso descrito, o menino de 12 anos e 6 meses apresenta pênis infantil (G1), testículo de 3 cm (G2) e pelos pubianos finos e pouco pigmentados na base do pênis (P2), configurando G2 P2.
Na menina, o primeiro sinal de puberdade é a telarca (aparecimento do broto mamário), que pode ser unilateral no início. O estágio M2 é definido pelo aparecimento do broto mamário, com aumento da mama e do diâmetro da aréola. O estágio P3 é caracterizado por pelos em maior quantidade, mais grossos, escuros e encaracolados, esparsamente espalhados pela sínfise púbica. No caso descrito, a menina de 10 anos e 4 meses apresenta tecido glandular mamário de 1,5 cm à direita (M2) e pelos pubianos espessos e encaracolados restritos aos grandes lábios (P3), configurando M2 P3.
A pegadinha desta questão está na avaliação separada de cada parâmetro. O menino tem pênis infantil (G1), mas testículo já aumentado (G2) — a banca explora a confusão entre o estágio genital e o estágio de pelos. Na menina, o broto mamário unilateral é normal no início da puberdade (M2), e os pelos já são espessos e encaracolados (P3), o que pode levar o candidato a subestimar o estágio. A chave é aplicar cada critério de Tanner de forma independente, sem misturar os parâmetros.
Estadiamento de Tanner
1Menino
Genitália (G1–G5)
G1: infantil
G2: testículo 3–6 mL
Pelos (P1–P5)
P2: finos, lisos, base do pênis
2Menina
Mamas (M1–M5)
M2: broto mamário (pode ser unilateral)
Pelos (P1–P5)
P3: grossos, encaracolados, grandes lábios
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma M: G1 P2 / F: M1 P3. O erro está no estágio genital do menino (G1 em vez de G2) e no estágio mamário da menina (M1 em vez de M2). O menino tem testículo de 3 cm, o que caracteriza G2, e a menina tem broto mamário de 1,5 cm, o que caracteriza M2. A alternativa subestima ambos os parâmetros.
Alternativa B — ❌ Incorreta
Afirma M: G1 P1 / F: M2 P1. O erro está no estágio de pelos do menino (P1 em vez de P2) e no estágio de pelos da menina (P1 em vez de P3). O menino tem pelos pubianos finos e pouco pigmentados na base do pênis (P2), e a menina tem pelos espessos e encaracolados nos grandes lábios (P3). A alternativa subestima ambos os estágios de pelos.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirma M: G1 P2 / F: M1 P2. O erro está no estágio genital do menino (G1 em vez de G2) e no estágio mamário da menina (M1 em vez de M2). O menino tem testículo de 3 cm (G2), e a menina tem broto mamário de 1,5 cm (M2). A alternativa subestima o desenvolvimento genital e mamário.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Afirma M: G2 P2 / F: M2 P3. O menino tem pênis infantil (G1) e testículo de 3 cm (G2), com pelos pubianos finos e pouco pigmentados na base do pênis (P2). A menina tem broto mamário de 1,5 cm (M2) e pelos pubianos espessos e encaracolados restritos aos grandes lábios (P3). A alternativa classifica corretamente todos os parâmetros.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Afirma M: G2 P2 / F: M2 P4. O erro está no estágio de pelos da menina (P4 em vez de P3). A menina tem pelos espessos e encaracolados restritos aos grandes lábios, sem alcançar a sínfise púbica ou a raiz das coxas, o que caracteriza P3, não P4. O estágio P4 seria caracterizado por pelos do tipo adulto, mais concentrados na região pubiana, sem alcançar a face interna das coxas.
PEGA ESSA DICA!
Para questões de Tanner, avalie cada parâmetro separadamente: no menino, G (genitália) e P (pelos); na menina, M (mamas) e P (pelos). Não misture os estágios — um menino pode ter G1 e P2, ou G2 e P1, dependendo da sequência individual. Memorize as características-chave de cada estágio: P2 = pelos finos e lisos na base; P3 = pelos mais grossos e encaracolados; M2 = broto mamário; G2 = aumento testicular.