Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu114805
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Presidente Prudente - SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
Ao tratarem da organização e do desenvolvimento do currículo, Libâneo, Oliveira e Toschi (2003) apontam três tipos de manifestações curriculares: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Mais aproximado da ideia de currículo formal, os autores citam a definição de Forquin, que entende o currículo como
- Aexperiências internalizadas pelos alunos.
- Binfluências que afetam a aprendizagem dos alunos.
- Cpráticas e experiências compartilhadas na escola e na sala de aula.
- Ddimensão cognitiva e cultural da educação escolar.
- Econteúdos não prescritos, mas aprendidos pelos alunos.