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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
vu115236
Banca
VUNESP
Órgão
SEDUC-SP
Ano
2025
Nível
Superior
Timóteo é diretor e está incentivando os projetos da escola que têm como meta a alfabetização dos estudantes até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. Ao ler o documento Currículo Paulista (São Paulo: SEDUC, 2019), Timóteo compreendeu, corretamente, que o letramento e o multiletramento habilitam os estudantes a
  1. Aaprender a ser para resolver problemas científicos e sociais com base no senso comum.
  2. Belaborar saberes, a partir do conhecimento do mundo, independentemente da decodificação de símbolos e sons das letras.
  3. Cproduzirem textos que envolvem as linguagens verbal, a não-verbal e a multimodal.
  4. Daprender a aprender, valorizando a linguagem científica e tecnológica como modos de superação da ortografia clássica.
  5. Eaprender a fazer e ressignificar tecnologias que dispensem a alfabetização como decodificação de letras e sons.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — produzirem textos que envolvem as linguagens verbal, a não-verbal e a multimodal.

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