Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu115236
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
Timóteo é diretor e está incentivando os projetos da escola que têm como meta a alfabetização dos estudantes até o final do 2º ano do Ensino Fundamental. Ao ler o documento Currículo Paulista (São Paulo: SEDUC, 2019), Timóteo compreendeu, corretamente, que o letramento e o multiletramento habilitam os estudantes a
- Aaprender a ser para resolver problemas científicos e sociais com base no senso comum.
- Belaborar saberes, a partir do conhecimento do mundo, independentemente da decodificação de símbolos e sons das letras.
- Cproduzirem textos que envolvem as linguagens verbal, a não-verbal e a multimodal.
- Daprender a aprender, valorizando a linguagem científica e tecnológica como modos de superação da ortografia clássica.
- Eaprender a fazer e ressignificar tecnologias que dispensem a alfabetização como decodificação de letras e sons.