Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — VUNESP 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- vu115241
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- SEDUC-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
Rodrigo assumiu o cargo de diretor em uma escola de ensino médio. Ele planeja incentivar o estudante a participar mais do cotidiano, da melhoria da escola e dos seus processos de ensino e aprendizagem, permitindo que o protagonismo crie vida no espaço escolar. O planejamento de Rodrigo fundamenta-se em um entendimento presente no documento Currículo Paulista: etapa ensino médio (São Paulo: SEDUC, 2020), segundo o qual adolescentes e jovens aprendem
- Apelo protagonismo, de modo que as relações entre adultos e jovens na escola devem ser orientadas pela verticalidade.
- Bpela memorização, já que nessa fase seus hormônios e emoções dificultam a aprendizagem com figuras de autoridade.
- Cpela atenção, devido à ausência de plasticidade no cérebro, que se forma completamente até o início da adolescência.
- Dpelo exemplo e conseguem perceber, com alguma clareza, quando discurso e prática entram em contradição.
- Epela contradição, por isso, tornam-se mais fortes quando vivenciam a incompatibilidade entre valores e práticas.