GabaritoA — suavizar as falhas cometidas pelos amigos.
Gabarito: letra A. O texto defende a tolerância com as falhas dos amigos, suavizando as imperfeições e pedindo compreensão, em vez de recriminar ou impor limites. A passagem central que comprova é:
"Não estrague a amizade porque o seu amigo anda chato. [...] Cuidado para não tornar definitivo o que é provisório. [...] Não vale a pena sacrificar uma história inteira feliz por um dia ruim."
O autor recomenda perdoar, dar tempo e não romper vínculos por problemas passageiros. As demais alternativas contradizem ou extrapolam essa ideia.
O texto suaviza as falhas ao afirmar que "todo amigo tem o direito de errar, de incomodar e se desculpar" e que "não devemos enxergar somente o período turbulento e desagradável e esquecermos de reconhecer o companheirismo anterior". A tese é de compreensão e desculpa, não de julgamento severo.
O texto não recrimina comportamentos falhos; ao contrário, aconselha a não "responder as agressões com violência" e a dar um desconto. A alternativa troca o sentido de tolerância por censura.
A ideia de "pôr limites" não é defendida. O autor sugere "afaste-se por uma semana, crie saudade de um mês, porém não destrua os laços", o que é um pedido de paciência, não de imposição de barreiras.
O texto explicitamente desaconselha o rompimento: "não destrua os laços em função de uma implicância". Sugerir rompimento contradiz a mensagem central.
"Falta de ética" é um conceito estranho ao texto. O autor fala de chatice, grosseria e implicância, mas não aborda questões éticas. É uma extrapolação.
Conclusão: A única alternativa que reflete a abordagem do texto é a A: suavizar as falhas dos amigos, com base na passagem que pede compreensão das imperfeições passageiras.
Em questões de "modo a" (finalidade), identifique a atitude do autor (perdoar, tolerar) e não confunda com ações contrárias (recriminar, romper). O texto usa verbos no imperativo aconselhando paciência.
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