Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu117314
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Osasco - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto de Educação Básica II - Deficiência Mental
Nunes (2013) enfatiza (…) para que uma situação de ensino inclusivo seja caracterizada, é preciso que estejam garantidas as três premissas: inserção, participação e aprendizagem acadêmica.Dessa forma, o planejamento de ações pedagógicas direcionadas a alunos com deficiência intelectual na escola comum precisa
- Aprever um sistema de avaliação quantitativo da aprendizagem de leitura e escrita, com conceitos e indicadores que podem reter ou “passar” o aluno de ano escolar.
- Bque os professores, independentemente do método de ensino que estão habituados, organizem atividades com recursos, espaços e tempos iguais para todos os alunos.
- Cprever um tempo determinado para o ensino e aprendizado, com a intenção de que esse aluno alcance, no mesmo período que sua turma, a série determinada para aquela idade.
- Dque os professores envolvidos com a aprendizagem desse aluno tenham conhecimento sobre suas condutas e habilidades adaptativas, conceituais, sociais e práticas.
- Eque os professores utilizem as mesmas estratégias de ensino para que esse aluno seja desafiado a superar as suas barreiras para aprender a ler e escrever.