Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — VUNESP 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- vu117336
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Osasco - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto de Educação Básica II - Deficiência Visual
Eliana Cunha Lima (A formação de professores para a educação inclusiva e a contribuição da área de educação inclusiva da Fundação Dorina Nowill para Cegos, 2021), em sua pesquisa de doutorado, buscou sistematizar e analisar, de maneira geral, como se dá a atuação da área de educação inclusiva no processo formativo dos professores e obter uma melhor compreensão do cenário de inclusão dos alunos com deficiência visual. Para tanto, entre todos os projetos desenvolvidos pela área de educação inclusiva, optou por trabalhar com o projeto Palestras Inclusivas (2020).Com base nos achados apresentados pela autora, assinale a alternativa correta.
- AExiste uma escassez de especialistas na área da deficiência visual; além disso, poucos profissionais ministram formação, o que ocasiona uma baixa oferta de palestras e cursos.
- BOs professores do AEE relataram facilidade em encontrar formações específicas sobre deficiência visual, cuja oferta supera, inclusive, as áreas de outras deficiências.
- CVerificou-se menor interesse dos professores da classe regular por formações sobre deficiência visual, desinteresse esse refletido em baixa adesão e número reduzido de participantes.
- DA principal dificuldade identificada foi em relação aos alunos com cegueira, o que gera muitas dúvidas sobre abordagem geral e pouca necessidade de braille e Soroban.
- EAs formações oferecidas tiveram baixo impacto nas estratégias pedagógicas e praticamente não influenciaram o processo de inclusão dos alunos com deficiência visual.