Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — VUNESP 2026
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- vu117339
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Prefeitura de Osasco - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Adjunto de Educação Básica II - Deficiência Visual
Lowenfeld e Ochaitá (em Orientação e mobilidade: conhecimentos básicos para a inclusão da pessoa com deficiência visual, 2003) apresentam aspectos referentes ao desenvolvimento e à aprendizagem na condição da falta da visão.Segundo os autores, essa falta acarreta efeitos diretos na criança, de forma imediata e numa relação de causa e efeito, interferindo diretamente nos aspectos referentes a
- Apercepção auditiva e tátil, desenvolvimento motor fino, socialização primária, aquisição da linguagem oral e reconhecimento de objetos tridimensionais.
- Bcomunicação verbal, discriminação auditiva, raciocínio lógico, ajustamento emocional e percepção visual residual.
- Cintegração familiar, autonomia na alimentação, coordenação visomotora, permanência escolar e expressão artística.
- Dalcance e variedade de experiências, formação de conceitos, orientação e mobilidade, interação com o ambiente e acesso a informações impressas importantes.
- Eatenção e memória, motivação intrínseca, percepção sinestésica, criatividade e imaginação simbólica.