Na passagem do 4º parágrafo “… não só patina no freio à evasão escolar como ainda está a anos-luz…”, as expressões destacadas estão empregadas em sentido
Afigurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de adição.
Bpróprio, e a relação de sentido entre as duas orações é de comparação.
Cfigurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de consequência.
Dpróprio, e a relação de sentido entre as duas orações é de oposição.
Efigurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de finalidade.
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GabaritoA — figurado, e a relação de sentido entre as duas orações é de adição.
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Sentido figurado e relação de adição — Interpretação de expressões
Gabarito: letra A. As expressões "patina no freio" e "a anos-luz" estão em sentido figurado (metáforas), e a relação entre as orações ligadas por "não só... como ainda" é de adição. Isso se comprova pela estrutura do período no 4º parágrafo e pelo contexto do editorial.
Análise do trecho
O 4º parágrafo do texto afirma:
"O Brasil universalizou o ensino fundamental só nos anos 1990, desde então continua a expandir lentamente a educação na pré-escola e no ensino médio, e não só patina no freio à evasão escolar como ainda está a anos-luz do que seria o ideal para ofertar uma escola atraente para a formação de um adolescente."
Sentido figurado: "patina no freio" é uma metáfora que significa "encontra dificuldade para conter/frear" – não se trata de um carro derrapando literalmente. "Anos-luz" é uma hipérbole que indica uma distância enorme em relação ao ideal, não uma medida astronômica real. Portanto, ambas as expressões são figuradas.
Relação de adição: a correlação "não só... como ainda" (variante de "não só... mas também") adiciona uma segunda informação à primeira: o Brasil não só tem dificuldade em conter a evasão, como também está muito longe do ideal. Não há comparação, consequência, oposição ou finalidade.
Verificação das alternativas
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Sentido figurado: correto (ambas são metáforas).
Relação de adição: correto ("não só... como ainda" é aditiva).
Alternativa B — ❌ Incorreta
Erro: afirma que o sentido é próprio (literal), o que é falso. "Patina no freio" e "anos-luz" são claramente figurados. A relação de comparação também é equivocada, pois a estrutura é aditiva.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: embora acerte o sentido figurado, erra ao classificar a relação como consequência. Não há uma relação de causa e efeito entre as duas orações; elas se somam.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: afirma sentido próprio (literal) e relação de oposição. Nada no trecho indica oposição; a conjunção "como" não expressa adversidade.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: reconhece o sentido figurado, mas atribui relação de finalidade. A segunda oração não expressa o propósito da primeira; é um acréscimo.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre "como" de comparação e "como" da correlação aditiva "não só... como". Além disso, o sentido figurado pode passar despercebido se o candidato interpretar literalmente.
Resumo: A única alternativa que combina corretamente as duas características (sentido figurado + relação de adição) é a A.