Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Interpretação de Textos — VUNESP 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
vu120380
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Osasco - SP
Ano
2026
Nível
Superior
Com base na pesquisa realizada pelo Ministério da Educação com estudantes brasileiros do ensino fundamental, o editorial argumenta que
  1. Aparcela ínfima deles entende que a escola impossibilita a convivência e a participação, o que se deve à percepção de violência intensa que esse local lhes impõe.
  2. Ba maioria deles vê a escola como espaço de convivência, inovação e participação, ainda que as disciplinas tradicionais tenham pouco impacto em suas vidas.
  3. Ca quase metade deles concebe a escola como espaço de extrema violência, mas ainda a veem como espaço de aprendizado, acolhimento, socialização e participação.
  4. Dparcela expressiva deles concebe a escola como espaço inseguro, o que pode prejudicar tanto a aprendizagem como a permanência desses alunos nela.
  5. Ea quase totalidade deles reconhece que é impossível estar sempre presente na escola, devido ao sentimento contínuo de insegurança que é comum nesse local.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — parcela expressiva deles concebe a escola como espaço inseguro, o que pode prejudicar tanto a aprendizagem como a permanência desses alunos nela.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Análise da questão sobre escola insegura

Gabarito: letra D. O editorial, baseado na pesquisa do MEC, afirma que "quase metade dos alunos do 8º e do 9º ano do ensino fundamental da rede pública diz não encontrar um ambiente seguro na escola" (2º parágrafo). Essa percepção de insegurança pode prejudicar a aprendizagem e a permanência, como sugere a menção à evasão escolar: "um a cada cinco jovens não conclui a educação básica" (5º parágrafo). A alternativa D parafraseia corretamente essa ideia.


Alternativa A — ❌ Incorreta

Afirma que "parcela ínfima" dos alunos entende que a escola impossibilita convivência e participação. O texto, porém, diz "quase metade" — uma parcela expressiva, não ínfima. Além disso, o editorial não afirma que a escola impossibilita, mas que é vista como insegura. Erro de generalização (subestima a proporção).

Alternativa B — ❌ Incorreta

Diz que a "maioria" vê a escola como espaço positivo e que disciplinas tradicionais têm "pouco impacto". O texto indica que a percepção positiva se reduz com a idade e que as disciplinas tradicionais são reconhecidas como importantes: "É eloquente... o reconhecimento do papel das disciplinas tradicionais para ajudá-los no desenvolvimento para a vida" (5º parágrafo). Erro de contradição com o texto.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Alega que "quase metade" vê a escola como "espaço de extrema violência", mas ainda como espaço de aprendizado. O texto não menciona "extrema violência" e, ao contrário, afirma que "conforme avança a idade... reduz-se a percepção de que a escola é um espaço de aprendizado, acolhimento, socialização e participação" (2º parágrafo). Erro de troca de conceito (extrapola e inverte a tendência).

Alternativa D — ✅ Correta

"Parcela expressiva deles concebe a escola como espaço inseguro, o que pode prejudicar tanto a aprendizagem como a permanência desses alunos nela." Corresponde ao texto: "quase metade" é parcela expressiva; a insegurança é destacada; e o editorial alerta para a evasão (5º parágrafo) e a necessidade de ação. Paráfrase fiel.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Afirma que "quase totalidade" reconhece impossibilidade de presença por insegurança. O texto fala em "quase metade", não totalidade, e não menciona impossibilidade de presença. Erro de generalização (superestima a proporção e acrescenta dado não presente).


Conclusão: A única alternativa plenamente sustentada pelo texto é a letra D.

Link permanente: /questoes/vu120380