Questão de Pedagogia — Construtivismo — VUNESP 2019
- Código
- vu136128
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Dois Córregos
- Ano
- 2019
- Cargo
- Prof (Dois Córregos)
Considerando os aspectos centrais da evolução psicogenética da língua escrita, conforme Brasil (A criança de 6 anos, a linguagem escrita e o ensino fundamental de nove anos, MEC/SEB, 2009), a criança formula duas condições para que algo possa ser lido ou não. A primeira delas é que deve possuir uma quantidade mínima de caracteres. Em geral, não se pode ler algo com menos de três letras. A segunda condição é a de que, para serem lidas, não podem coexistir letras que se repetem numa mesma palavra. Portanto, as palavras:
OSSO – PAPÁ – EI – AI – PÁ – NENÉM – ALA
- Aexpressam pragmaticamente o conteúdo de uma mensagem e do pensamento e não seus elementos linguísticos.
- Bpodem ser recusadas pela criança, neste momento do processo de aprendizagem, e interpretadas como sendo produções que não permitem a leitura.
- Cretém somente um dos aspectos potencialmente representáveis, o nome do objeto ou objetos que aparecem na imagem.
- Dapresentam distinção e dicotomização entre escrita e pensamento e tentam fazer coincidir a escrita e o oral.
- Edependem do conhecimento de modelos socialmente transmitidos, para serem escritas, como as letras do próprio nome ou de outras pessoas.