Questão de Artes — Tendências pedagógicas no ensino de Artes — VUNESP 2020
ArtesTendências pedagógicas no ensino de Artes
- Código
- vu143522
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Sorocaba
- Ano
- 2020
- Cargo
- Prof ( )
Em defesa da necessidade do estudo do passado para arte-educadores brasileiros, Barbosa (2001) analisa suas consequências e aponta para equívocos na apropriação dos conteúdos modernos. Segundo a autora, (...) arte-educadores “modernos” no Brasil veem os objetivos da educação artística como uma espécie de determinação burocrática a ser obrigatoriamente incluída em projetos escolares, sem que tais objetivos mereçam ser postos racionalmente em operação. Para a autora, como resultado, desenvolveu-se nas aulas de arte
- Auma fundamentação para o ensino da arte modernista.
- Bum roteiro prático que posteriormente se desdobrou na Abordagem Triangular.
- Cuma colagem desconexa e irrefletida de atividades.
- Dos fundamentos para a elaboração do DBAE – Discipline Based Art Education.
- Eo interesse presente até os dias atuais sobre os artistas da Semana de Arte Moderna de 1922.