Questão de Pedagogia — Construtivismo — VUNESP 2021
PedagogiaConstrutivismo
- Código
- vu144613
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Piracicaba
- Ano
- 2021
- Cargo
- Prof S (Piracicaba)
Para dar início às discussões sobre a história da colonização portuguesa, um professor do quarto ano do fundamental pediu à sua turma que respondesse à questão “O Brasil foi descoberto?”. Em um segundo momento, apresentou um texto, escrito por um historiador, trazendo a visão científica sobre o mesmo problema levantado e pediu aos estudantes para compararem suas hipóteses com esse conhecimento. A partir do que discute Jófili (2002) a respeito da atuação do professor na construção do conhecimento, é correto afirmar:
- Aa comparação solicitada pelo professor é descabida, na medida em que desvaloriza a produção das hipóteses infantis enquanto supervaloriza a ciência.
- Ba comparação gera um conflito cognitivo nos alunos, permitindo reestruturarem suas ideias e darem um salto qualitativo de compreensão e análise.
- Co professor acerta no primeiro momento da atividade, mas erra no segundo, ao oferecer um conhecimento pronto sem exigir reflexão própria.
- Dpor não ser ciência, os saberes das humanidades, como a História, devem ser tratados como provisórios e questionáveis, o que deveria ser esclarecido ao grupo.
- Ea proposta acerta ao gerar interesse e motivar os estudantes e, ao mesmo tempo, colocar suas respostas como comparativamente inferiores à ciência.