Questão de Pedagogia — Socioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas) — VUNESP 2022
PedagogiaSocioconstrutivismo (Vygotsky e Abordagens Derivadas)
- Código
- vu149942
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Bebedouro
- Ano
- 2022
- Cargo
- Prof (Bebedouro)
A discussão acerca da importância do meio no desenvolvimento infantil tem em Wallon e Vygotsky seus legítimos representantes. A partir da perspectiva sócio-histórica de desenvolvimento, esses teóricos relacionam afetividade, linguagem e cognição com as práticas sociais, ao discutirem a psicologia humana em seu enfoque psicológico. Segundo Horn (2004), a partir desta perspectiva, o espaço
- Aé uma construção social que tem estreita relação com as atividades desempenhadas por pessoas nas instituições.
- Bé algo dado, natural, que a criança tem a disposição para explorá-lo livremente da forma que quiser.
- Cé entendido sob a perspectiva definida em duas dimensões: a física e a temporal, portanto ele é neutro.
- Dorganizado em cantos temáticos, nos quais são disponibilizados jogos e materiais à disposição, é suficiente para o desenvolvimento da criança.
- Edeve ser organizado mantendo-se a mesma configuração na educação infantil, visto que as necessidades da criança são, basicamente, as mesmas.