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Questão de Pedagogia — Construtivismo — VUNESP 2022

PedagogiaConstrutivismo
Código
vu149973
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Rio Claro (SP)
Ano
2022
Cargo
PEB II (Rio Claro)
Zabala (1998) discorre sobre um ensino que se propõe a formar o estudante de modo integral. Nessa direção, escreve a respeito dos princípios psicopedagógicos da concepção construtivista e de algumas de suas implicações para a prática pedagógica, nos processos de ensinar e de aprender. Segundo o autor, para que ocorra uma aprendizagem significativa nessa perspectiva, é necessário que
  1. Ao estudante se encontre diante do conteúdo a ser aprendido, sendo que o termo “conteúdo” estaria circunscrito aos conteúdos conceituais das disciplinas clássicas, como Português e Ciências.
  2. Bcada área de conhecimento tenha uma metodologia própria, admitindo-se que alguns conhecimentos se constroem e outros não, devido a estes serem procedimentais ou factuais.
  3. Ca proposta para ensino dos conteúdos cognitivos adote metodologia uniformizadora, com prevalência da reflexão crítica pelo estudante, garantindo assim igualdade e neutralidade durante o processo de avaliação dos alunos.
  4. Do ensino ajude a estabelecer vínculos essenciais e não-arbitrários entre os novos conteúdos e os conhecimentos prévios do estudante; para que o aluno seja ativo nesse processo, se desenvolva integralmente e interaja com diferentes tipos de conteúdos e pessoas.
  5. Ese promova o ensino propedêutico, no qual os conteúdos prioritários têm caráter conceitual e a organização desses conteúdos permita superar desafios, atuando junto a zona de desenvolvimento proximal dos educandos.
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GabaritoD — o ensino ajude a estabelecer vínculos essenciais e não-arbitrários entre os novos conteúdos e os conhecimentos prévios do estudante; para que o aluno seja ativo nesse processo, se desenvolva integralmente e interaja com diferentes tipos de conteúdos e pessoas.

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