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Questão de Pedagogia — Construtivismo — VUNESP 2022

PedagogiaConstrutivismo
Código
vu149976
Banca
VUNESP
Órgão
Pref Guaratinguetá
Ano
2022
Cargo
Prof (Guaratinguetá)

Emília Ferreiro (2010), em Reflexões sobre alfabetização, afirma e defende que a pré-escola deveria permitir a todas as crianças a liberdade de experimentar

  1. Aos sinais escritos, em um ambiente rico de escritas diversas, ou seja, escutar alguém lendo em voz alta e ver adultos escrevendo; tentar escrever (sem necessariamente copiar um modelo), tentar ler utilizando dados contextuais.
  2. Ba aprendizagem da leitura e da escrita antes do primeiro ano, devendo o docente apresentar práticas pedagógicas que preveem exercícios de controle motriz e discriminação perceptiva; reconhecimento e cópia de letras e sílabas desde o início da aula.
  3. Cas brincadeiras, sem entrar em contato com o uso funcional da língua. Nesta fase, as crianças devem brincar livremente, deixando esse tipo de conteúdo para ser ensinado apenas no ensino fundamental.
  4. Duma educação infantil em que prevaleça brincadeiras livres de intencionalidade pedagógica. O espaço de sala de aula deve ser contemplado com imagens e desenhos típicos do universo infantil, excluindo-se, portanto, a língua escrita desse contexto.
  5. Ea escrita e a leitura do alfabeto diariamente, com práticas intensivas do uso e cópia da língua escrita, em todo o período de permanência da criança na escola, de modo a garantir a alfabetização ainda nessa fase de escolaridade.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — os sinais escritos, em um ambiente rico de escritas diversas, ou seja, escutar alguém lendo em voz alta e ver adultos escrevendo; tentar escrever (sem necessariamente copiar um modelo), tentar ler utilizando dados contextuais.

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