Questão de Artes — Tendências pedagógicas no ensino de Artes — VUNESP 2022
ArtesTendências pedagógicas no ensino de Artes
- Código
- vu154116
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref Rio Claro (SP)
- Ano
- 2022
- Cargo
- PEB II (Rio Claro)
Iavelberg (2017) indica que a arte-educação pós-moderna foi desenvolvida na escola construtivista na qual se considerou a interação da criança com a produção social e histórica da arte fonte de sua criação e aprendizagem. Para a autora, o marco dessa mudança foi
- Ao 3º Simposio Internacional sobre o Ensino da Arte e sua História, realizado pelo Museu de Arte Contemporânea da Universidade de São Paulo, em 1989.
- Bo 1º Congresso da Associação Nacional dos Pesquisadores em Artes Plásticas, em 1985.
- Ca fundação da primeira Escolinha de Arte do Brasil, localizada em São Paulo, sob a gestão da Prefeitura da cidade, em 1970.
- Da implantação das atividades de formação de monitores para o Serviço Educativo da Bienal de São Paulo, em 1953.
- Ea inauguração dos cursos do Instituto de Arte Contemporânea do Museu de Arte de São Paulo Assis Chateuabriand, em 1951.