Pular para o conteúdo principal

Questão de Português — Denotação e Conotação — VUNESP 2022

PortuguêsDenotação e Conotação
Código
vu163989
Banca
VUNESP
Órgão
PC RR
Ano
2022
Cargo
Aux Per ( )

Leia o texto, para responder a questão.

 

Gargalos do ensino

 

Aquele que triunfar na eleição para o governo do estado de São Paulo terá desafios consideráveis a enfrentar no campo da educação, parte deles agravados pela pandemia.

 

A questão mais urgente é recuperar o aprendizado perdido no período em que as escolas ficaram fechadas. Como mostrou o último Saresp (sistema de avaliação do rendimento), os estudantes dos 5º e 9º ano do ensino fundamental e do 3º ano do ensino médio da rede estadual apresentaram retrocesso em língua portuguesa e matemática.

 

Os dados mais preocupantes vieram dos concluintes do ensino médio, cujas notas nas duas disciplinas foram as menores desde que o exame foi implementado, em 2010.

 

Outra questão concernente à última etapa da educação básica diz respeito à implementação de seu novo modelo, que aumenta a carga horária e permite ao aluno escolher parte das disciplinas. Colocada em prática neste ano, a reforma vem conhecendo algumas dificuldades em São Paulo.

 

No primeiro bimestre, por exemplo, cerca de um quinto das aulas dos itinerários formativos (que complementam o currículo comum) do segundo ano do ensino médio da rede estadual não tinham sido atribuídas a nenhum professor – usaram-se aulas gravadas.

 

Por fim, é fundamental seguir ampliando o número de escolas em tempo integral. Estas, que em 2019 eram 364, hoje somam 2.050, abarcando 24% dos alunos.

 

Contudo, à diferença do modelo implementado em Pernambuco, que se tornou um paradigma, o sistema paulista não ampliou, no tempo extra, a carga básica de português e matemática, que permanece a mesma das escolas regulares.

 

Ao menos quanto a esse tópico, os programas de governo dos principais candidatos ao Bandeirantes* não parecem à altura do tema. Se todos se mostram favoráveis à expansão do ensino integral, os planos apresentados soam genéricos e superficiais.

 

Espera-se que, com o começo da campanha, tais ideias venham a ser aprimoradas e resultem em propostas que, de fato, possam contribuir para o ensino público.

 

(Editorial. https://www1.folha.uol.com.br/ opiniao/2022/08/gargalos-do-ensino.shtml. 22.08.2022. Adaptado)

 

* Bandeirantes: Palácio dos Bandeirantes, sede do governo do Estado de São Paulo.

No contexto de leitura, emprega(m)-se palavra(s) em sentido figurado na passagem:
  1. A... terá desafios consideráveis a enfrentar no campo da educação, parte deles agravados pela pandemia. (1º parágrafo)
  2. BOs dados mais preocupantes vieram dos concluintes do ensino médio, cujas notas nas duas disciplinas foram as menores... (3º parágrafo)
  3. CColocada em prática neste ano, a reforma vem conhecendo algumas dificuldades em São Paulo. (4º parágrafo)
  4. DContudo, à diferença do modelo implementado em Pernambuco, que se tornou um paradigma... (7º parágrafo)
  5. EEspera-se que, com o começo da campanha, tais ideias venham a ser aprimoradas... (último parágrafo)
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — ... terá desafios consideráveis a enfrentar no campo da educação, parte deles agravados pela pandemia. (1º parágrafo)

Link permanente: /questoes/vu163989