Considere os trechos extraídos, respectivamente, do 2o e 3o quadrinhos: Bom, é preciso admitir que às vezes nos damos bem, e talvezpor isso é que somos amigas. / Como podemos ser amigas se não nos aguentamos? As palavras destacadas, na ordem em que se apresentam, estabelecem sentido de
Adúvida e consequência.
Btempo e oposição.
Cafirmação e explicação.
Ddúvida e causa.
Eafirmação e condição.
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GabaritoD — dúvida e causa.
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Valor semântico das conjunções: talvez e por isso
Gabarito: letra D. As palavras destacadas, na ordem, estabelecem sentido de dúvida (talvez) e causa (por isso). O primeiro trecho — "Bom, é preciso admitir que às vezes nos damos bem, e talvez por isso é que somos amigas" — usa "talvez" para expressar incerteza sobre a razão da amizade, e "por isso" para introduzir a causa dessa amizade. O segundo trecho — "Como podemos ser amigas se não nos aguentamos?" — reforça a dúvida, mas a questão pede apenas os dois conectivos do 2º e 3º quadrinhos.
O comando
A questão pede que você identifique o sentido que as palavras destacadas estabelecem, na ordem em que aparecem. Isso é uma questão de semântica contextual: não basta saber a classe gramatical (conjunção, advérbio), é preciso captar a relação de sentido que cada uma cria no trecho. O comando "estabelecem sentido de" indica que você deve analisar o valor de cada conectivo, não sua função sintática.
O texto
Na tirinha, Mafalda e Susanita conversam sobre a amizade delas. No 2º quadrinho, Mafalda diz: "Bom, é preciso admitir que às vezes nos damos bem, e talvez por isso é que somos amigas." Aqui, "talvez" indica dúvida — ela não tem certeza do motivo. "Por isso" indica a causa — o fato de se darem bem é a razão de serem amigas. No 3º quadrinho, Susanita questiona: "Como podemos ser amigas se não nos aguentamos?" — mas essa fala não é o foco da questão, que pede apenas as palavras do 2º e 3º quadrinhos, respectivamente.
A técnica
Para resolver, analise cada conectivo separadamente:
Talvez: advérbio de dúvida. Indica incerteza, possibilidade. Não é afirmação categórica.
Por isso: locução conjuntiva que introduz causa (a razão do que foi dito antes). Cuidado: muitos confundem com consequência, mas "por isso" liga a causa ao efeito: "nos damos bem" (causa) → "somos amigas" (efeito). A relação é de causa, não de consequência.
A pegadinha da banca está em trocar "causa" por "consequência" (letra A) e "dúvida" por "afirmação" (letras C e E).
Conectivos
1Talvez
Advérbio de dúvida
Incerteza, possibilidade
2Por isso
Locução conjuntiva causal
Causa → efeito
"nos damos bem" (causa) → "somos amigas" (efeito)
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Dúvida e consequência. O primeiro conectivo está correto (talvez = dúvida), mas o segundo não: "por isso" não indica consequência, e sim causa. A consequência seria expressa por "portanto", "logo", "assim". Aqui, a relação é: causa (dar-se bem) → efeito (ser amiga).
Alternativa B — ❌ Incorreta
Tempo e oposição. Nenhum dos dois conectivos tem esses valores. "Talvez" não indica tempo, e "por isso" não indica oposição (que seria "mas", "porém"). A banca tenta confundir com a ideia de que "se" (no 3º quadrinho) poderia ser condicional, mas a questão pede apenas as palavras destacadas.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Afirmação e explicação. "Talvez" não é afirmação — é justamente o oposto, expressa dúvida. "Por isso" não é explicação (que seria "porque", "pois" antes do verbo), mas causa. A explicação justifica uma ideia; a causa é o motivo que gera o efeito.
Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Dúvida e causa. Exatamente o que os conectivos expressam: "talvez" = dúvida; "por isso" = causa. No trecho, a amizade é causada pelo fato de se darem bem, e Mafalda expressa incerteza sobre isso.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Afirmação e condição. "Talvez" não é afirmação (é dúvida), e "por isso" não é condição (que seria "se", "caso", "contanto que"). A condição aparece no 3º quadrinho com "se", mas não é a palavra destacada.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a confusão entre "causa" e "consequência" — "por isso" é causal, não consecutivo. E "talvez" é dúvida, não afirmação.
PEGA ESSA DICA!
Ao analisar conectivos, pergunte: "qual a relação lógica entre as ideias?" Se A causa B, o conectivo é causal. Se B é o resultado de A, é consecutivo. "Por isso" sempre aponta a causa.
