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Questão de Português — Orações Subordinadas Adverbiais — VUNESP 2026

PortuguêsOrações Subordinadas Adverbiais
Código
vu166601
Banca
VUNESP
Órgão
USCS
Ano
2026
Cargo
Vest ( )

Foi trombudo para o escritório. Era dia de seu aniversário, e a esposa nem sequer o abraçara, não fizera a mínima alusão à data. As crianças também tinham se esquecido. Então era assim que a família o tratava? Ele que vivia para os seus, que se arrebentava de trabalhar, não merecer um beijo, uma palavra ao menos!

 

Mas no escritório, havia flores à sua espera, sobre a mesa. Havia o sorriso e o abraço da secretária, que poderia muito bem ter ignorado o aniversário, e entretanto o lembrara. Era mais do que uma auxiliar, atenta, experimentada e eficiente, pé-de-boi da firma, como até então a considerara; era um coração amigo.

 

Passada a surpresa, sentiu-se ainda mais borocoxô: o carinho da secretária não curava, abria mais a ferida. Pois então uma estranha se lembrava dele com tais requintes, e a mulher e os filhos, nada? [...]

 

Durante o dia, a secretária redobrou de atenções. Parecia querer consolá-lo, como se medisse toda a sua solidão moral, o seu abandono. Sorria, tinha palavras amáveis, e o ditado da correspondência foi entremeado de suaves brincadeiras da parte dela.

 

[...]

 

 — Se o senhor quisesse, podíamos jantar juntos — insinuou ela, discretamente.

 

E não é que podiam mesmo? Em vez de passar uma noite besta, ressentida — o pessoal lá em casa pouco está me ligando —, teria horas amenas, em companhia de uma mulher que — reparava agora — era bem bonita.

 

Daí por diante o trabalho foi nervoso, nunca mais que se fechava o escritório. Teve vontade de mandar todos embora, para que todos comemorassem o seu aniversário, ele principalmente. Conteve-se, no prazer ansioso da espera.

 

— Aonde você prefere ir? — perguntou, ao saírem.

 

— Se não se importa, vamos passar primeiro em meu apartamento. Preciso trocar de roupa.

 

10 Ótimo, pensou ele; — faz-se a inspeção prévia do terreno, e, quem sabe?

 

— Mas antes quero um drinque, para animar — ela retificou.

 

[...]

 

No apartamento, ela apontou-lhe o banheiro e disse-lhe que o usasse sem cerimônia. Dentro de quinze minutos ele poderia entrar no quarto, não precisava bater — e o sorriso dela, dizendo isto, era uma promessa de felicidade.

 

Ele nem percebeu ao certo se estava se arrumando ou se desarrumando, de tal modo os quinze minutos se atropelaram, querendo virar quinze segundos, no calor escaldante do banheiro e da situação. Liberto da roupa incômoda, abriu a porta do quarto. Lá dentro, sua mulher e seus filhos, em coro com a secretária, esperavam-no atacando “Parabéns pra você”.

 

(Carlos Drummond de Andrade. 70 historinhas, 2016.)

Leia um trecho da crônica “Caso de secretária”, de Carlos Drummond de Andrade, para responder à questão     “Teve vontade de mandar todos embora, para que todos comemorassem o seu aniversário, ele principalmente.” (7o parágrafo) No contexto em que está inserida, a locução sublinhada inicia uma oração que expressa
  1. Afinalidade.
  2. Btempo.
  3. Ccausa.
  4. Dconclusão.
  5. Eproporção.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — finalidade.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Orações subordinadas adverbiais finais: o valor de "para que"

Gabarito: letra A. A locução "para que" introduz uma oração subordinada adverbial final, pois expressa a finalidade — o propósito — da ação de "mandar todos embora". No trecho, o personagem quer mandar todos embora com o objetivo de que todos comemorassem seu aniversário. A relação é de intenção/objetivo, não de tempo, causa, conclusão ou proporção.

O comando da questão

O enunciado pede que você identifique a circunstância expressa pela oração iniciada pela locução sublinhada. Isso é uma questão de classificação de oração subordinada adverbial — você precisa reconhecer o valor semântico do conectivo e da relação que ele estabelece entre a oração principal e a subordinada. Não se trata de interpretar o texto, mas de aplicar a gramática ao trecho dado.

A técnica: o conectivo decide

A locução "para que" é uma conjunção subordinativa final por excelência. Ela introduz orações que indicam a finalidade, o objetivo, o propósito da ação expressa na oração principal. Veja o trecho:

"Teve vontade de mandar todos embora, para que todos comemorassem o seu aniversário, ele principalmente."

A pergunta que resolve: "mandar todos embora PARA QUÊ?" — Resposta: "para que todos comemorassem o aniversário". A oração subordinada responde a essa pergunta, indicando a intenção do sujeito. Isso é finalidade.

As distratoras e por que falham

Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A locução "para que" é uma conjunção subordinativa final. Ela introduz a oração "todos comemorassem o seu aniversário", que expressa o objetivo da ação de "mandar todos embora". A relação é de finalidade: o sujeito quer mandar todos embora com o propósito de que comemorem seu aniversário. A pergunta "mandar todos embora para quê?" é respondida pela oração subordinada, confirmando o valor final.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A alternativa B afirma que a oração expressa tempo. Isso é um erro de troca de conceito: a locução "para que" não indica circunstância temporal, mas sim finalidade. Orações temporais são introduzidas por conectivos como "quando", "enquanto", "logo que", "assim que", "antes que", "depois que". No trecho, não há qualquer relação de tempo entre "mandar todos embora" e "comemorarem o aniversário" — a relação é de propósito, não de tempo.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A alternativa C afirma que a oração expressa causa. Isso é um erro de troca de conceito: a locução "para que" não indica causa, mas finalidade. Orações causais são introduzidas por "porque", "pois", "visto que", "já que", "uma vez que", "como". A causa seria o motivo que provoca a ação; a finalidade é o objetivo que se quer alcançar. No trecho, "todos comemorarem o aniversário" não é a causa de "mandar todos embora", mas sim o propósito dessa ação.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A alternativa D afirma que a oração expressa conclusão. Isso é um erro de troca de conceito: a locução "para que" não indica conclusão, mas finalidade. Orações conclusivas são coordenadas, introduzidas por "logo", "portanto", "por conseguinte", "assim", "então". A conclusão é uma consequência lógica de uma premissa; a finalidade é um objetivo a ser alcançado. No trecho, "todos comemorarem o aniversário" não é uma conclusão, mas o propósito da ação.

Alternativa E — ❌ Incorreta

A alternativa E afirma que a oração expressa proporção. Isso é um erro de troca de conceito: a locução "para que" não indica proporção, mas finalidade. Orações proporcionais são introduzidas por "à medida que", "à proporção que", "quanto mais... mais", "ao passo que". A proporção indica uma relação de simultaneidade ou paralelismo entre dois fatos; a finalidade indica um objetivo. No trecho, não há relação de proporção entre "mandar todos embora" e "comemorarem o aniversário" — há relação de propósito.

Tabela-resumo dos valores adverbiais

Tipo

Conectivos típicos

Exemplo

Final

para que, a fim de que, porque (final)

"Estudou muito para que pudesse passar."

Temporal

quando, enquanto, logo que, assim que

"Ele saiu quando anoiteceu."

Causal

porque, pois, visto que, já que

"Não saiu de casa porque estava chovendo."

Conclusiva

logo, portanto, por conseguinte

"Estudou muito, portanto passou."

Proporcional

à medida que, à proporção que

"À medida que estudava, ficava mais confiante."

Pegadinha e dica

NÃO CAIA NESSA!

A banca oferece distratoras que exploram outros valores adverbiais (tempo, causa, conclusão, proporção) para confundir quem não reconhece a finalidade expressa por "para que". A pegadinha é a troca de conceito: o candidato pode associar "para que" a causa ou tempo, mas a locução é tipicamente final.

PEGA ESSA DICA!

Para identificar a finalidade, faça a pergunta "para quê?" ou "com que objetivo?" à oração principal. Se a oração subordinada responder a essa pergunta, ela é final. No trecho, "mandar todos embora para quê?" → "para que todos comemorassem o aniversário".

Conclusão

A única alternativa que expressa corretamente o valor da locução "para que" é a letra A, pois ela introduz uma oração subordinada adverbial final. As demais alternativas confundem o valor final com outros valores adverbiais (tempo, causa, conclusão, proporção), que são introduzidos por conectivos diferentes. Lembre-se: "para que" é finalidade — o objetivo da ação.

Gabarito: letra A

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