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Questão de Português — Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc) — VUNESP 2026

PortuguêsPontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc)
Código
vu166692
Banca
VUNESP
Órgão
UNESP
Ano
2026
Cargo
V - - Vest ( )

Para responder a questão, leia um trecho do romance Helena, de Machado de Assis, publicado originalmente em 1876.

 

No dia seguinte de manhã, informado de que a tia dormia sossegadamente, Estácio abriu uma das janelas do quarto e relanceou os olhos pela chácara. A alguns passos de distância, entre duas laranjeiras, viu Helena ler atentamente um papel. Era uma carta, longa de todas as suas quatro laudas escritas. Seria alguma mensagem amorosa?

 

Essa ideia molestou-o muito. Afastou-se da janela, conchegou¹ as cortinas, e pela fresta procurou observar a irmã. Helena estava de pé, no mesmo lugar, e percorria rapidamente as linhas, até ao final da última página. Ali chegada, deu dous passos, tornou a parar, volveu ao princípio da carta, para a ler de novo, não já depressa, mas repousadamente. Estácio sentiu-se movido de imperiosa curiosidade, à qual vinha misturar-se uma sombra de despeito e ciúme. A ideia de que Helena podia repartir o coração com outra pessoa desconsolava-o, ao mesmo tempo que o irritava. A razão de semelhante exclusivismo, não a explicou ele, nem tentou investigá-la, sentiu-lhe somente os efeitos, e ficou ali sem saber que faria. Duas vezes saiu da janela para ir ter com a irmã, mas recuou de ambas, refletindo que a curiosidade parecia impolidez, se não era talvez tirania. Ao cabo de alguns minutos de hesitação, saiu do quarto e dirigiu-se à chácara.

 

Quando ali chegou, Helena passeava lentamente, com os olhos no chão. Estácio parou diante dela.

 

— Já fora de casa! — exclamou em tom de gracejo.

 

Helena tinha a carta na mão esquerda; instintivamente a amarrotou como para escondê-la melhor. Estácio, a quem não escapou o gesto, perguntou-lhe rindo se era alguma nota falsa.

 

— Nota verdadeira — disse ela, alisando tranquilamente o papel, e dobrando-o conforme recebera —; é uma carta.

 

— Segredos de moça?

 

— Quer lê-la? — perguntou Helena, apresentando-lha.

 

Estácio fez-se vermelho e recusou com um gesto. Helena dobrou lentamente o papel e guardou-o na algibeira do vestido. A inocência não teria mais puro rosto; a hipocrisia não encontraria mais impassível² máscara. Estácio contemplava-a, a um tempo envergonhado e suspeitoso; a carta fazia-lhe cócegas; o olhar ambicionava ser como o da Providência, que penetra nos mais íntimos refolhos do coração. Vieram, entretanto, dizer a Helena que D. Úrsula lhe pedia fosse ter com ela. Estácio ficou só. Uma vez só, entregou-se a um inquérito mental sobre a procedência da misteriosa missiva³. Um indício havia de que podia conter alguma coisa secreta; era o gesto com que ela a escondera. Mas não podia ser de alguma antiga companheira do colégio, que lhe confiava segredos seus? Estácio abraçou com alvoroço essa hipótese. Depois, ocorreu-lhe que, ainda provindo de uma amiga, a carta podia tratar de algum idílio do colégio, em que Helena fosse protagonista, idílio vivo ou morto, página de esperança ou de saudade. Ainda nesse caso, que tinha ele com isso? [...]

 

Dona Úrsula não estava de todo boa, mas pôde almoçar à mesa comum. O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste; o diálogo foi mastigado como o almoço.

 

(Helena, 2018.)

 

¹ conchegar: ajeitar.

² impassível: que não experimenta ou não denota exteriormente nenhuma emoção, sentimento ou perturbação; imperturbável.
³ missiva: carta.

Por razões de coesão, emprega-se vírgula para assinalar a elipse de um verbo no seguinte trecho:
  1. A“Helena estava de pé, no mesmo lugar, e percorria rapidamente as linhas, até ao final da última página.” (em verde)
  2. B“Vieram, entretanto, dizer a Helena que D. Úrsula lhe pedia fosse ter com ela.” (em azul)
  3. C“O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste; o diálogo foi mastigado como o almoço.” (em roxo)
  4. D“A alguns passos de distância, entre duas laranjeiras, viu Helena a ler atentamente um papel.” (em amarelo)
  5. E“Quando ali chegou, Helena passeava lentamente, com os olhos no chão.” (em vermelho)
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GabaritoC — “O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste; o diálogo foi mastigado como o almoço.” (em roxo)

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Vírgula e elipse do verbo: a zeugma no texto

Gabarito: letra C. A única alternativa em que a vírgula assinala a elipse de um verbo é a C: em “O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste”, a segunda vírgula marca a omissão do verbo “apareceu”, já expresso na primeira oração. Trata-se do fenômeno da zeugma — omissão de um termo já mencionado —, e a vírgula é o sinal que indica exatamente essa supressão, como se lê no trecho do texto.

“O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste; o diálogo foi mastigado como o almoço.”

Aqui, a estrutura completa seria “O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha apareceu triste”. O verbo “apareceu” foi omitido na segunda oração, e a vírgula entre “sobrinha” e “triste” sinaliza essa elipse, mantendo a coesão e o paralelismo entre as duas orações coordenadas.

O comando da questão

O enunciado pede que se identifique o trecho em que a vírgula é empregada “por razões de coesão, para assinalar a elipse de um verbo”. Isso não é uma questão de compreensão de texto, mas de gramática aplicada ao texto: é preciso reconhecer, em cada alternativa, a função sintática que a vírgula exerce. A palavra-chave é “elipse” — a omissão de um termo que pode ser facilmente recuperado pelo contexto. Quando o termo omitido já foi expresso anteriormente, temos a zeugma, um caso específico de elipse.

A técnica que decide

Para resolver, é preciso analisar cada trecho e perguntar: há um verbo que foi suprimido e que a vírgula sinaliza? A vírgula, nesse uso, não separa termos enumerados, não isola adjuntos adverbiais, não marca aposto ou vocativo — ela substitui o verbo omitido, mantendo a coesão entre orações paralelas. Veja o exemplo clássico: “Eu gosto de maçã; ela, de uva” — a vírgula após “ela” indica que o verbo “gostar” foi omitido. No trecho da alternativa C, o mesmo ocorre: a vírgula entre “sobrinha” e “triste” substitui o verbo “apareceu”.

Análise das alternativas

Vírgula e elipse do verbo
  • 1Zeugma (termo já mencionado)
    • Vírgula substitui o verbo omitido
    • Ex.: "a sobrinha, triste" (apareceu)
  • 2Outros usos da vírgula
    • Isolar adjunto adverbial deslocado
    • Isolar conjunção intercalada
    • Separar oração subordinada anteposta
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Alternativa A — ❌ Incorreta

“Helena estava de pé, no mesmo lugar, e percorria rapidamente as linhas, até ao final da última página.”

Aqui, a primeira vírgula isola o adjunto adverbial de lugar “no mesmo lugar”, deslocado e intercalado entre o verbo e o complemento. A segunda vírgula, antes de “até ao final da última página”, separa um adjunto adverbial de extensão. Não há elipse de verbo: todos os verbos estão expressos (“estava”, “percorria”). A alternativa confunde isolamento de adjunto com elipse — erro de troca de conceito.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“Vieram, entretanto, dizer a Helena que D. Úrsula lhe pedia fosse ter com ela.”

A vírgula aqui isola a conjunção coordenativa “entretanto”, que está deslocada (não inicia a oração). Esse é um uso clássico de vírgula para isolar conjunção em posição intercalada, não para marcar elipse. O verbo “vieram” está expresso; não há omissão. A alternativa erra ao generalizar o uso da vírgula, atribuindo-lhe função que ela não exerce no trecho.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

“O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha, triste; o diálogo foi mastigado como o almoço.”

A segunda vírgula, entre “sobrinha” e “triste”, marca a elipse do verbo “apareceu”, já mencionado na primeira oração. A estrutura completa seria: “O sobrinho apareceu aborrecido, a sobrinha apareceu triste”. Esse é o fenômeno da zeugma — omissão de termo já expresso — e a vírgula é o recurso coesivo que sinaliza a supressão, mantendo o paralelismo entre as duas orações coordenadas.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“A alguns passos de distância, entre duas laranjeiras, viu Helena a ler atentamente um papel.”

As vírgulas isolam os adjuntos adverbiais de lugar “A alguns passos de distância” e “entre duas laranjeiras”, ambos deslocados para o início da oração. Não há verbo omitido: “viu” está expresso. A alternativa extrapola o uso da vírgula, confundindo adjunto adverbial deslocado com elipse.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“Quando ali chegou, Helena passeava lentamente, com os olhos no chão.”

A primeira vírgula separa a oração subordinada adverbial temporal “Quando ali chegou” da oração principal. A segunda isola o adjunto adverbial de modo “com os olhos no chão”. Nenhuma delas marca elipse de verbo — todos os verbos estão expressos (“chegou”, “passeava”). A alternativa tangencia o tema, apresentando usos legítimos de vírgula, mas não o que o enunciado pede.

Conclusão

A questão testa o reconhecimento da zeugma — um caso específico de elipse em que o termo omitido já foi mencionado. A vírgula, nesse contexto, é um recurso de coesão que substitui o verbo suprimido, mantendo a estrutura paralela. Ao analisar cada alternativa, pergunte: há um verbo que foi omitido e que a vírgula sinaliza? Se a resposta for não, a alternativa está incorreta. A única que atende a esse critério é a letra C.

PEGA ESSA DICA!

Ao identificar elipse, verifique se o termo omitido pode ser recuperado pelo contexto imediato. Se o verbo já apareceu antes, é zeugma; se nunca apareceu, é elipse simples. A vírgula é o sinal que revela a omissão.

Gabarito: letra C

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