Questão de Artes — Tendências pedagógicas no ensino de Artes — VUNESP 2023
ArtesTendências pedagógicas no ensino de Artes
- Código
- vu170741
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SBC
- Ano
- 2023
- Cargo
- PEB II ( )
Segundo Bredariolli (apud Barbosa e Cunha, 2010), a Abordagem Triangular tem sua origem no XIV Festival de Inverno de Campos de Jordão, em 1983. Naquele Festival, ocorreu um programa pioneiro, dedicado aos professores de Educação Artística, que foi o primeiro a
- Adefender a intuição como origem de toda expressão e rejeitar os processos lógicos como parte do processo de criação em arte.
- Bpropor o estudo da cultura popular e exercitar a prática da leitura dos padrões estéticos da arte brasileira.
- Corganizar práticas artísticas em sala de aula, articulando História da Arte, Filosofia da Arte, Fazer Artístico e Oficinas.
- Dtrazer artistas para ministrarem oficinas de seu próprio processo de criação para os professores.
- Econectar a análise da obra de arte e/ou da imagem com história e com trabalho prático.