Questão de Artes — Base nacional comum curricular do ensino em artes — VUNESP 2023
ArtesBase nacional comum curricular do ensino em artes
- Código
- vu170747
- Banca
- VUNESP
- Órgão
- Pref SBC
- Ano
- 2023
- Cargo
- PEB II ( )
“Ao articular os aspectos sensíveis, epistemológicos e formais do movimento dançado ao seu próprio contexto, os alunos problematizam e transformam percepções acerca do corpo e da dança, por meio de arranjos que permitem novas visões de si e do mundo”. (BNCC) Segundo o documento, essa articulação, problematização e transformação dá a oportunidade, aos alunos, de
- Atreinar de forma constante aspectos relacionados ao bem estar corporal e, ao mesmo tempo, tomar contato com os elementos teóricos, que permitirão o exercício docente.
- Badestrar o corpo, assim como refletir sobre as possibilidades da dança como uma prática profissional futura.
- Ccompreender como o movimento dançado é fruto da espontaneidade humana e comum a todas as culturas.
- Dexercitar as dimensões da Abordagem Triangular em seus aspectos de Produção, História, Crítica e Estética da Arte.
- Erepensar dualidades e binômios (corpo versus mente, popular versus erudito, teoria versus prática), em favor de um conjunto híbrido e dinâmico de práticas.