Éramos quatro escritoras em volta de uma mesa, num restaurante. A conversa não podia estar mais divertida. Até que um sujeito passou por nós, nos reconheceu, cumprimentou e disse: “Posso imaginar o papo cabeça que está rolando aí”. E saiu de perto com uma cara de “Deus me livre”.
O simpático cidadão ficaria corado se escutasse um pedacinho do nosso “papo cabeça”. Logo nos perguntamos: será mesmo que as pessoas pensam que a gente se reúne para falar sobre filósofos e que tentamos desvendar o significado de cada verso dos Lusíadas enquanto dividimos uma pizza marguerita?
Não abro mão de conversas inteligentes, mas, para longas dissertações, existe hora e lugar. Eu mesma, podendo, corro para o outro lado quando alguém começa uma conferência didática-enciclopédica em mesa de bar. Numa sala de universidade, é estimulante. Em meio a uma palestra num auditório, empolga. Escutar um sábio falar durante um jantar, na casa de alguém, salva a noite. Mas num boteco barulhento, em meio a bolinhos de bacalhau, copos de chope e cercado por amigos da adolescência, quem vai querer escutar sobre a profundidade poética de um brilhante cineasta polonês?
E se for um primeiro jantar a dois, romântico, aí o papo cabeça funciona mais ou menos como um ex que entrou no recinto para quebrar o clima. Dá aquela vontade súbita de pedir a conta.
Em nosso último encontro, minhas amigas e eu conversamos sobre as vantagens triunfais da maturidade, sobre a diferença da nossa geração para a de nossos filhos, sobre a viagem que uma de nós fez aos Lençóis Maranhenses, sobre a Anitta, sobre uma fofoca que aconteceu na cidade, sobre uma exposição que ainda está em cartaz em São Paulo, sobre paixões infernais, sobre amores inventados e mais outras coisas porque os assuntos são sempre múltiplos e vêm acompanhados de muitas gargalhadas. Somos criaturas trágicas, mas isso a gente deixa para debater na consulta com o analista. Fora do horário do expediente, nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança — enquanto isso, o cérebro descansa.
No trecho “… em meio a bolinhos de bacalhau, copos de chope e cercado por amigos da adolescência… (3o parágrafo), a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo que em:
ANuma sala de universidade, é estimulante. (3o parágrafo)
BEm nosso último encontro, minhas amigas e eu conversamos… (5o parágrafo)
CSomos criaturas trágicas, mas isso a gente deixa para debater na consulta com o analista. (5o parágrafo)
D… nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança… (5o parágrafo)
E… enquanto isso, o cérebro descansa. (5o parágrafo)
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GabaritoD — … nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança… (5o parágrafo)
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Uso da vírgula: separação de termos coordenados
Gabarito: letra D. A vírgula no trecho do enunciado separa termos de mesma função sintática em uma enumeração — “bolinhos de bacalhau”, “copos de chope” e “cercado por amigos da adolescência” são elementos coordenados que exercem a mesma função (adjuntos adverbiais de lugar). A alternativa D repete exatamente esse uso: em “desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança”, a vírgula separa orações coordenadas assindéticas (sem conjunção), que também são termos de mesma função sintática — no caso, orações que funcionam como predicados do sujeito “nosso papo cabeça”. A passagem que ancora a resposta está no 5º parágrafo: “nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança”.
O comando
A questão pede que você identifique o motivo do emprego da vírgula no trecho destacado e encontre, entre as alternativas, a que usa a vírgula pelo mesmo motivo. Isso é uma questão de gramática aplicada ao texto: não basta saber a regra geral, é preciso analisar a função sintática dos termos separados pela vírgula em cada trecho. O comando “a vírgula foi empregada pelo mesmo motivo que” exige que você compare o uso no trecho-base com o uso em cada alternativa.
O texto
O texto de Martha Medeiros discute o que as pessoas imaginam que escritoras conversam em um jantar — o tal “papo cabeça” — e a autora desconstrói essa ideia, mostrando que a conversa é variada e leve. No trecho do enunciado, ela descreve o ambiente do boteco: “em meio a bolinhos de bacalhau, copos de chope e cercado por amigos da adolescência”. Aqui, a vírgula separa três termos que exercem a mesma função sintática — todos são adjuntos adverbiais de lugar (ou de circunstância) que complementam a ideia de “em meio a”. São elementos coordenados, ou seja, estão no mesmo nível sintático e poderiam ser ligados por “e” (como de fato o último é).
A técnica que decide
A regra é clara: a vírgula separa termos de mesma função sintática em uma enumeração. Isso vale tanto para palavras, expressões quanto para orações coordenadas. No trecho-base, temos uma enumeração de sintagmas nominais (bolinhos, copos, cercado). Na alternativa D, temos uma enumeração de orações coordenadas assindéticas: “desce a linha do pescoço”, “ronda o coração” e “onde mais a alma alcança”. São três orações que funcionam como predicado do mesmo sujeito (“nosso papo cabeça”) e estão no mesmo nível sintático. A vírgula separa as duas primeiras, e a conjunção “e” liga a última — exatamente o mesmo padrão do trecho-base.
“nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança”
Aqui, a vírgula separa orações coordenadas assindéticas, que são termos de mesma função sintática. É o mesmo motivo do trecho-base: separar elementos coordenados.
As alternativas
Uso da vírgula
Trecho-base (enunciado)
Alternativa D (correta)
Elementos separados
“bolinhos de bacalhau”, “copos de chope”, “cercado por amigos”
“desce a linha do pescoço”, “ronda o coração”, “onde mais a alma alcança”
Função sintática dos elementos
Adjuntos adverbiais (mesma função)
Orações coordenadas assindéticas (predicados do mesmo sujeito)
Relação entre os elementos
Enumeração de termos coordenados
Enumeração de orações coordenadas
Conjunção no último elemento
“e” antes do último termo
“e” antes da última oração
Alternativa A — ❌ Incorreta
“Numa sala de universidade, é estimulante.” A vírgula aqui separa um adjunto adverbial deslocado (“Numa sala de universidade”) do restante da oração. Não é uma enumeração de termos de mesma função. O adjunto foi antecipado para o início da frase, e a vírgula marca essa inversão da ordem direta. Erro: troca de conceito — confunde adjunto adverbial deslocado com enumeração.
Alternativa B — ❌ Incorreta
“Em nosso último encontro, minhas amigas e eu conversamos…” A vírgula também separa um adjunto adverbial deslocado (“Em nosso último encontro”) do sujeito. Novamente, não há enumeração. O adjunto temporal foi antecipado, e a vírgula indica essa mudança de ordem. Erro: troca de conceito — mesmo equívoco da alternativa A.
Alternativa C — ❌ Incorreta
“Somos criaturas trágicas, mas isso a gente deixa para debater na consulta com o analista.” A vírgula aqui separa orações coordenadas adversativas introduzidas pela conjunção “mas”. Não é uma enumeração de termos de mesma função; é uma relação de oposição entre duas orações. A vírgula antes de “mas” é obrigatória, mas o motivo é diferente: separar orações com conjunção adversativa. Erro: troca de conceito — confunde oração adversativa com enumeração.
Alternativa D — ✅ Correta
“nosso papo cabeça desce a linha do pescoço, ronda o coração e onde mais a alma alcança” — a vírgula separa orações coordenadas assindéticas, que são termos de mesma função sintática (predicados do mesmo sujeito). É exatamente o mesmo uso do trecho-base: separar elementos coordenados em uma enumeração. Correta.
Alternativa E — ❌ Incorreta
“enquanto isso, o cérebro descansa.” A vírgula separa uma oração intercalada (“enquanto isso”) que funciona como adjunto adverbial de tempo. Não é uma enumeração de termos de mesma função. A expressão “enquanto isso” está deslocada e foi isolada por vírgula. Erro: troca de conceito — confunde oração intercalada com enumeração.
Conclusão
A questão testa sua capacidade de identificar a função sintática dos termos separados pela vírgula. A alternativa D é a única que repete o mesmo motivo do trecho-base: separar termos de mesma função sintática em uma enumeração. As demais usam a vírgula por outros motivos (adjunto deslocado, oração adversativa, oração intercalada).
PEGA ESSA DICA!
Ao resolver questões de pontuação, sublinhe os termos separados pela vírgula e pergunte: qual é a função sintática de cada um? Se forem da mesma função, é enumeração; se forem de funções diferentes, é outro uso (adjunto deslocado, aposto, vocativo, etc.).
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora misturar usos diferentes da vírgula. Não se deixe enganar por frases que “parecem” ter enumeração, mas na verdade têm adjuntos deslocados ou orações com conjunção. Analise a função sintática, não a aparência.