Questão de Português — Pontuação (Ponto, Vírgula, Travessão, Aspas, Parênteses, etc) — VUNESP 2023

Função dos dois-pontos: explicação

Gabarito: letra C. No trecho, os dois-pontos introduzem uma explicação: a afirmação de que o efeito da aspirina não é o mesmo para homens e mulheres é esclarecida pelo dado de que, entre elas, não houve redução no risco de ataque cardíaco. A passagem que ancora essa leitura é:

"Só recentemente, porém, demonstrou-se que esse efeito não é o mesmo para homens e mulheres: entre elas, não houve redução no risco de sofrer um ataque cardíaco."

O que vem depois dos dois-pontos detalha e justifica o que foi dito antes: é a razão concreta pela qual o efeito não é igual. Isso é a função clássica de explicação.

O comando

A questão pergunta qual é a função do sinal de dois-pontos no trecho. Não se trata de interpretar o texto, mas de reconhecer o valor semântico que a pontuação estabelece entre as duas partes do período. Para resolver, é preciso identificar a relação lógica entre o que antecede e o que sucede o sinal.

O texto

O trecho está no primeiro parágrafo do texto, que discute a exclusão de mulheres de ensaios clínicos. O autor afirma que a aspirina, usada há décadas, só recentemente teve seu efeito diferenciado comprovado: entre as mulheres, não houve redução do risco de infarto. A segunda parte do período explica por que o efeito não é o mesmo — é um esclarecimento do que foi dito.

A técnica

Os dois-pontos têm três funções principais: introduzir uma citação, introduzir uma enumeração e introduzir uma explicação/esclarecimento. Para decidir qual é a correta, pergunte: o que vem depois do sinal é uma fala transcrita? Uma lista de itens? Ou um detalhamento do que foi afirmado? No trecho, não há fala de alguém, não há lista de elementos — há um esclarecimento do que significa "o efeito não é o mesmo". Portanto, é explicação.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Citação seria se houvesse a transcrição literal de uma fala ou texto, como em "ele disse: 'vou sair'". No trecho, não há aspas nem discurso direto. O que vem depois dos dois-pontos é uma informação do próprio autor, não uma citação.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Enumeração seria se houvesse uma lista de itens, como "comprei: pão, leite e ovos". No trecho, há apenas um esclarecimento, não uma sequência de elementos. A ausência de vírgulas separando itens confirma que não é enumeração.

Alternativa C — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Os dois-pontos introduzem uma explicação: o trecho "entre elas, não houve redução no risco de sofrer um ataque cardíaco" esclarece por que o efeito não é o mesmo para homens e mulheres. É a função de esclarecer, detalhar, justificar o que foi dito antes. A relação é de causa-explicação: a segunda parte dá o motivo concreto da afirmação anterior.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Hipótese seria uma suposição, algo incerto, como "talvez o efeito seja diferente". No trecho, o autor afirma um fato ("demonstrou-se que..."), não uma possibilidade. A explicação é dada como certeza, não como suposição.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Condição seria uma relação de "se... então", como "se chover, não saio". No trecho, não há conjunção condicional nem relação de dependência entre as partes. A segunda parte não é uma condição para a primeira; é um esclarecimento dela.

Gabarito: letra C.