Aa pergunta feita pela senhora revela uma compreensão literal do vocábulo “segunda”.
Ba afirmação do reparador no 1o quadro demonstra seu despreparo técnico.
Ca senhora mostra-se uma pessoa impaciente, por querer realizar o conserto logo.
Do reparador demonstra que é unânime a sua opinião sobre a situação do liquidificador.
Eo liquidificador será trocado, pois é notável sua pouca importância para a senhora.
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GabaritoA — a pergunta feita pela senhora revela uma compreensão literal do vocábulo “segunda”.
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A tira de Will Leite: compreensão literal de "segunda"
Gabarito: letra A. A pergunta da senhora — "E o liquidificador? Vai ficar pronto segunda?" — revela que ela entendeu o vocábulo "segunda" em seu sentido literal de numeral ordinal (o segundo dia da semana), quando o reparador o havia empregado em sentido figurado, como sinônimo de "segunda-feira". A alternativa A é a única que capta essa quebra de expectativa entre o que o reparador quis dizer e o que a senhora compreendeu.
O comando: depreender (inferir)
O verbo "depreender" no enunciado sinaliza que a questão exige inferência: a resposta não está escrita palavra por palavra, mas é uma dedução ancorada em pistas do texto. Diferente de uma questão de "recorrência" (em que se localiza uma paráfrase), aqui é preciso ler as entrelinhas e perceber o que o diálogo sugere. A tira é um gênero narrativo curto cujo humor, quase sempre, nasce de um mal-entendido — e é exatamente isso que a banca explora.
O texto: o mal-entendido como motor do humor
Na tira, o reparador afirma que o liquidificador "vai ficar pronto segunda". A senhora, por sua vez, pergunta se ele "vai ficar pronto segunda" — repetindo a palavra, mas com outra intenção. O humor está na ambiguidade do vocábulo "segunda":
Para o reparador, "segunda" é abreviação de "segunda-feira" (sentido contextual, denotativo no uso cotidiano).
Para a senhora, "segunda" é o numeral ordinal — ela quer saber se o conserto será feito "em segundo lugar", ou seja, depois de outro serviço.
A pergunta da senhora, portanto, revela uma compreensão literal do termo: ela não captou a elipse de "-feira" e interpretou "segunda" como o numeral. É essa leitura literal que gera o efeito cômico.
A técnica: sentido literal × sentido contextual
A questão cobra a distinção entre denotação (sentido literal, dicionarizado) e conotação (sentido figurado, dependente do contexto). No caso, "segunda" tem dois valores possíveis:
Uso
Sentido
Exemplo
Numeral ordinal
Literal
"A segunda opção é melhor."
Abreviação de dia da semana
Contextual
"Te vejo segunda."
A alternativa A afirma que a senhora fez uma leitura literal — ou seja, entendeu "segunda" como numeral. Isso é exatamente o que a tira mostra: ela pergunta "vai ficar pronto segunda?" no sentido de "em segundo lugar", não de "na segunda-feira". A pista está na repetição da palavra com entonação interrogativa, que sugere que ela não entendeu o que o reparador quis dizer.
Análise das alternativas
Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A alternativa A é a única inteiramente sustentada pelo texto. A pergunta da senhora — "E o liquidificador? Vai ficar pronto segunda?" — revela que ela interpretou "segunda" em seu sentido literal de numeral ordinal, não como abreviação de "segunda-feira". O humor da tira depende exatamente dessa compreensão literal que gera o mal-entendido. Não há nenhuma outra leitura que explique a repetição da pergunta.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa B afirma que a fala do reparador demonstra despreparo técnico. Isso é uma extrapolação: o texto não dá nenhuma pista sobre a competência profissional do reparador. Ele apenas informa o prazo do conserto. Atribuir a ele despreparo é acrescentar uma informação que não está na tira — um julgamento que o autor não externou.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa C diz que a senhora é impaciente por querer o conserto logo. O texto não autoriza essa leitura: ela apenas pergunta sobre o prazo, o que é uma atitude normal de quem contrata um serviço. Chamá-la de impaciente é acrescentar uma opinião (um juízo de valor) que não está na tira. Não há nenhuma pista de irritação ou pressa.
Alternativa D — ❌ Incorreta
A alternativa D afirma que o reparador demonstra que é unânime sua opinião sobre a situação do liquidificador. O erro aqui é duplo: primeiro, o texto não apresenta nenhuma opinião do reparador sobre o estado do aparelho — ele apenas informa o prazo. Segundo, a palavra "unânime" é um absoluto que não encontra respaldo: não há discussão, nem votação, nem pluralidade de opiniões na tira. É uma generalização indevida.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa E afirma que o liquidificador será trocado e que é notável sua pouca importância para a senhora. Nada disso está no texto: o reparador fala em consertar ("vai ficar pronto"), não em trocar. E a senhora, ao perguntar sobre o prazo, demonstra interesse no aparelho, não desprezo. A alternativa contradiz o texto ao trocar "conserto" por "troca" e ao inverter o sentimento da senhora.
NÃO CAIA NESSA!
A banca explora a polissemia de "segunda". O candidato pode achar que o humor está no despreparo do reparador (B) ou na impaciência da senhora (C), mas a chave é a compreensão literal do numeral. Fique atento a palavras com múltiplos sentidos: o contexto decide qual deles está em jogo.
PEGA ESSA DICA!
Em questões de tira, pergunte-se: "onde está o humor?" O humor quase sempre nasce de um mal-entendido, de uma quebra de expectativa ou de uma ironia. Identificar o mecanismo do riso é o caminho mais rápido para a resposta.
Gabarito: letra A. A pergunta da senhora revela que ela entendeu "segunda" em seu sentido literal de numeral ordinal, e não como abreviação de "segunda-feira" — é essa leitura literal que gera o efeito cômico da tira.
