Questão de Português — Interpretação de Textos (Compreensão) — VUNESP 2023
Português›Interpretação de Textos (Compreensão)
Código
vu184855
Banca
VUNESP
Órgão
EsFCEx
Ano
2023
Cargo
CFO/QC ( )
Leia o poema a seguir para responder a questão.
Neurolinguística
Quando ele me disse ô linda pareces uma rainha, fui ao cúmice do ápice mas segurei meu desmaio. Aos sessenta anos de idade, vinte de casta viuvez, quero estar bem acordada, caso ele fale outra vez.
(Adélia Prado, Reunião de poesia)
É correta a afirmação de que a relação entre os versos e o título do poema sugere
Aa linha temática dos versos, que contrasta com o título, num processo de deslocamento semântico de termos como “desmaio”.
Ba intepretação que o título determina para a sequência dos versos, indicando que eles se caracterizam pela literalidade de palavras como “ápice”.
Co resgate do sentido figurado dos versos, que se explicita na referência inusitada à condição do eu lírico, pela expressão “casta viuvez”.
Do redimensionamento do sentido do título, tendo em vista a intensidade da reação do eu lírico, que se expressa na criação da palavra “cúmice”.
Ea constatação de que os versos “ô linda / és uma rainha” não guardam vínculo de sentido com o título, para expressar o ineditismo na composição.
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GabaritoD — o redimensionamento do sentido do título, tendo em vista a intensidade da reação do eu lírico, que se expressa na criação da palavra “cúmice”.
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A relação entre o título e os versos no poema de Adélia Prado
Gabarito: letra D. A alternativa correta é a D, pois o título "Neurolinguística" ganha novo sentido quando o leitor percebe a intensidade da reação do eu lírico, expressa na criação da palavra "cúmice" (neologismo que intensifica "cume"). O poema mostra que a fala do interlocutor provoca um abalo tão grande que a eu lírica, mesmo aos sessenta anos e após vinte de viuvez, precisa se controlar para não desmaiar — e essa reação extrema redimensiona o que se entende por "neurolinguística": não a ciência, mas o efeito avassalador da linguagem sobre o cérebro/emoções.
O comando pede que se avalie a relação entre os versos e o título, ou seja, como o título dialoga com o conteúdo do poema. Não se trata de localizar uma informação explícita, mas de inferir o efeito de sentido que o título adquire a partir da leitura dos versos. A banca quer que o candidato perceba que o título não é mero rótulo, mas parte integrante do sentido poético.
No poema, o eu lírico relata o momento em que é chamada de "ô linda" e "rainha". A reação é descrita com hipérbole: "fui ao cúmice do ápice / mas segurei meu desmaio". A expressão "cúmice do ápice" é um neologismo — a palavra "cúmice" não existe no dicionário; é uma criação que intensifica "cume" (ponto mais alto). Essa criação lexical é a chave para entender o título: a linguagem (o elogio) provoca uma reação tão intensa que atinge o ponto máximo, o ápice, e o título "Neurolinguística" passa a significar exatamente isso: o poder da palavra sobre o cérebro e as emoções.
A técnica para resolver é: teste cada alternativa perguntando se ela descreve o que o texto realmente faz. A correta deve apontar o mecanismo linguístico (neologismo) e o efeito de sentido (redimensionamento do título). As erradas ou descrevem um mecanismo que não ocorre, ou aplicam o mecanismo ao elemento errado, ou negam a relação que o texto estabelece.
Alternativa A — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que há um contraste entre os versos e o título, com "deslocamento semântico" de "desmaio". No entanto, não há contraste: o título "Neurolinguística" dialoga com os versos, pois a reação do eu lírico (quase desmaiar) é justamente o efeito da linguagem sobre o cérebro. O termo "desmaio" é usado em sentido figurado (hipérbole), mas isso não configura um deslocamento semântico que contraste com o título. Erro: contradiz o texto — o título e os versos se complementam, não se opõem.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o título determina uma interpretação literal dos versos, citando "ápice". Isso é falso: o poema é altamente conotativo. "Ápice" e "cúmice" são usados em sentido figurado, para expressar intensidade emocional, não literal. O título "Neurolinguística" não torna os versos literais; pelo contrário, ele reforça o sentido figurado. Erro: contradiz o texto — o texto é conotativo, não literal.
Alternativa C — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que o sentido figurado se explicita na expressão "casta viuvez". De fato, "casta viuvez" é uma expressão conotativa (casta = pura, virtuosa), mas o sentido figurado central do poema está na reação exagerada ("cúmice do ápice"), não na viuvez. A alternativa tangencia o tema: fala de um elemento periférico, mas não capta a relação principal entre o título e a reação do eu lírico. Erro: tangencia o texto — não aborda o neologismo que é a chave.
Alternativa D — ✅ Correta
A alternativa correta afirma que o título é redimensionado pela intensidade da reação do eu lírico, expressa na criação da palavra "cúmice". Isso é exatamente o que ocorre: o neologismo "cúmice" (intensificação de "cume") mostra que a reação atinge o ponto máximo, e o título "Neurolinguística" passa a significar o poder avassalador da linguagem. A passagem que prova é:
"fui ao cúmice do ápice / mas segurei meu desmaio"
A criação da palavra "cúmice" é o recurso que redimensiona o título, pois mostra que a linguagem (o elogio) provoca uma reação extrema. Correta: ancorada no texto — o neologismo é a evidência da intensidade.
Alternativa E — ❌ Incorreta
A alternativa afirma que os versos "ô linda / és uma rainha" não têm vínculo com o título. Isso é falso: o elogio é exatamente o estímulo linguístico que desencadeia a reação do eu lírico, e o título "Neurolinguística" se refere a esse efeito. A alternativa contradiz o texto — o vínculo é explícito: a fala do interlocutor é o gatilho da reação.
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora oferecer alternativas que descrevem corretamente um fenômeno linguístico (como neologismo ou hipérbole) mas o aplicam ao elemento errado do poema. Aqui, a pegadinha está em C, que cita "casta viuvez" (um termo conotativo, mas periférico) em vez do neologismo "cúmice", que é o centro da relação com o título.
PEGA ESSA DICA!
Ao resolver questões sobre relação título-texto, pergunte: qual palavra ou expressão do poema é a chave para entender o título? No caso, é o neologismo "cúmice". Grife o comando: "sugere" pede inferência, não localização literal.
Conclusão: a única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a D, pois o neologismo "cúmice" é a evidência textual que redimensiona o sentido do título. As demais ou contradizem o texto, ou tangenciam o tema, ou negam a relação que o poema estabelece.